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Rahmenlehrpläne

Entdeckendes: Lernen am Denkmal - Eine Handreichung für Lehrende

Lernen am Denkmal - Eine Handreichung für Lehrende

In acht kurzen Kapiteln erläutert die Handreichung für Lehrende, welche guten Gründe es gibt, Denkmale als außerschulische Lernorte zu entdecken. Mit

Entdeckendes Lernen

Handreichung: Handreichung zur Erstellung eines Medienkonzepts für Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen

Handreichung zur Erstellung eines Medienkonzepts für Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen

Diese Handreichung dient sowohl als Strukturierungshilfe als auch als Analyseinstrument für eine strategisch ausgerichtete Schulentwicklung für ein

Ländermaterial

Handreichung: Anknüpfungspunkte für den Themenbereich Ernährung an den Rahmenlehrplan für die Fachschule für Sozialpädagogik

Anknüpfungspunkte für den Themenbereich Ernährung an den Rahmenlehrplan für die Fachschule für Sozialpädagogik

Die interaktive Handreichung enthält Anknüpfungspunkte für den Themenbereich Ernährung an den Rahmenlehrplan für die Fachschule für Sozialpädagogik

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Methodenhandreichung "Lichtenhagen im Gedächtnis" (Druckversion)

Methodenhandreichung "Lichtenhagen im Gedächtnis" (Druckversion)

Das vorliegende Bildungsmaterial bietet für pädagogische Fachkräfte die Basis der Auseinandersetzung mit dem Pogrom in Lichtenhagen. Auf Grundlage

Arbeitsblatt: Methodenhandreichung "Lichtenhagen im Gedächtnis" (Webversion)

Methodenhandreichung "Lichtenhagen im Gedächtnis" (Webversion)

Das vorliegende Bildungsmaterial bietet für pädagogische Fachkräfte die Basis der Auseinandersetzung mit dem Pogrom in Lichtenhagen. Auf Grundlage

Handreichung: Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF4

Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF4

Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LF 4 „Wahrnehmung und Beobachtung“. Es dient als Zusatzmaterial zur „Handreichung für die Pflegeausbildung am

Unterrichtsplanung: Handreichung: Erstellung didaktischer KI-Agenten für den Mathematikunterricht

Handreichung: Erstellung didaktischer KI-Agenten für den Mathematikunterricht

Die Handreichung enthält eine Erklärung, was didaktische KI-Agenten sind, und eine Anleitung zur Erstellung solcher KI-Agenten. Es wird erläutert, wie

Unterrichtsplanung

Handreichung: Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF3

Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF3

Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LF 3 „Interaktion und Berührung in der Pflege“. Es dient als Zusatzmaterial zur „Handreichung für die

Anleitung: Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen im OP-Bereich

Hautschutz- und Händehygieneplan für Mitarbeiter/innen im OP-Bereich

Der Hautschutz- und Hygieneplan enthält wichtige Tipps zum Hautschutz, den richtigen Handschuhen sowie der Händedesinfektion, -reinigung und -pflege

Unterrichtsbaustein: Handreichung "Kritische Auseinandersetzung mit Antiziganismus"

Handreichung "Kritische Auseinandersetzung mit Antiziganismus"

Die Broschüre "Kritische Auseinandersetzung mit Antiziganismus", die zweite Ausgabe der Reihe "Gekonnt Handeln", ist eine methodische Handreichung für

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Lehrerhandreichung Digitale Nachhaltigkeit

Lehrerhandreichung Digitale Nachhaltigkeit

Mit unseren Unterrichtsmaterialien zum Thema „Digitale Nachhaltigkeit“ erklären wir Schülerinnen und Schülern, wie Digitalisierung und Nachhaltigkeit

Unterrichtsbaustein

Handreichung: BBNE für Fachkräfte für Metalltechnik, Werkzeug-, Fertigungs- und Feinwerkmechaniker/innen - Handreichung

BBNE für Fachkräfte für Metalltechnik, Werkzeug-, Fertigungs- und Feinwerkmechaniker/innen - Handreichung

Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Handreichung: Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF1

Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF1

Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LF 1 „Präventiv handeln, die Mobilität fördern und erhalten“. Es dient als Zusatzmaterial zur „Handreichung

Handreichung: Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF2

Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF2

Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LF 2 „Arbeits- und Gesundheitsschutz: Die eigene Gesundheit fördern und erhalten“. Es dient als

Unterrichtsbaustein: Erfolgreich bewerben mit der You-Me-We-Formel

Erfolgreich bewerben mit der You-Me-We-Formel

Mit dem Thema „Bewerbung schreiben“ kommen fast alle Lernenden früher oder später in Berührung. Insbesondere wenn sie ein Anschreiben formulieren

Unterrichtsbaustein

Handreichung: Handreichung für das digitale Geschichtsspiel „Swinemünde“

Handreichung für das digitale Geschichtsspiel „Swinemünde“

Dieses Dokument ist eine Handreichung für Lehrkräfte zum digitalen Text-Adventure „Swinemünde“, das die Flucht der deutschen Zivilbevölkerung aus

Handreichung: Kfz SMART Lernen: Didaktische Handreichung

Kfz SMART Lernen: Didaktische Handreichung

Die vorliegende Didaktische Handreichung zu dem Medienkonzept „Kfz SMART Lernen“ richtet sich an Berufsschullehrkräfte, die ihren Unterricht für Kfz

Handbuch: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Lehrer:innen-Handreichung

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Lehrer:innen-Handreichung

Mit diesem Bildungsmaterial „Digitalisierung und Nachhaltigkeit: ein Widerspruch?“ greifen wir das Megathema der Digitalisierung auf und motivieren

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