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Unterrichtsbaustein: Social Economy - „Wir gründen unseren eigenen Verein“
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Jugendliche im Alter von 14 bis 29 Jahren sind mit einer seit 1999 stabilen Beteiligungsquote von 35 Prozent eine zivilgesellschaftlich aktive Gruppe
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Das Thema Algorithmen ist aufgrund der Aktualität und der Herausforderungen der Digitalisierung politisch bedeutsam und hat einen direkten Bezug zur
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Video: Angebots- versus Nachfrageorientierung
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Bei dieser Wahl stehen sich zwei Kontrahenten gegenüber, die ganz unterschiedlicher Ansicht sind, wenn es darum geht, wie man Wachstums- und
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Unterrichtsbaustein: Unterrichtsimpuls: Bio Boom
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Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. Bio-Produkte sind
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Die betriebliche bzw. unternehmerische Mitbestimmung hat sich in Deutschland über mehrere Jahrzehnte bewährt und ist ein wichtiger Faktor zur
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Eine Gold- und Silberschmiedin sitzt in ihrer Werkstatt an einem Tisch und schweißt zwei Glieder der neuen Kette zusammen.
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Gold- und Silberschmiedinnen und Gold- und Silberschmiede erschaffen mit ihrem Handgeschick und ihrer Kreativität aus wertvollen Rohstoffen funkelnde
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Die Nutzung digitaler Angebote ist für junge Menschen eine Selbstverständlichkeit. Daher ist es wichtig, sie hinreichend für den Wert ihrer Daten zu
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Im Sinne eines kompetenzorientierten Unterrichts werden praxisbezogene Szenarien entwickelt, die den Jugendlichen die Möglichkeit geben, neben dem
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