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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Broschuere: Individuelle Förderung an beruflichen Schulen: Konzept OES

Individuelle Förderung an beruflichen Schulen: Konzept OES

Das vorliegende überarbeitete „Basismodell zur individuellen Förderung an beruflichen Schulen“ stellt im Gastbeitrag von Prof. Dr. Seifried die

Ländermaterial

Künstliche Intelligenz im Unterricht

Künstliche Intelligenz in der Schule

Die Bildungsministerkonferenz hat ihre Handlungsempfehlung zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz in schulischen Bildungsprozessen veröffentlicht.

HubbS-Redaktion

Text: Themen, Kompetenzen und Karriere im Handwerk – Beispiel Kraftfahrzeug-Gewerbe (Fachartikel)

Themen, Kompetenzen und Karriere im Handwerk – Beispiel Kraftfahrzeug-Gewerbe (Fachartikel)

Dieser Fachartikel beleuchtet einerseits wichtige Kompetenzen und Themen in handwerklichen Berufen und verdeutlicht diese am Beispiel des

Text: Saubere Autos? Nachhaltigkeit im Kfz-Gewerbe (Fachartikel)

Saubere Autos? Nachhaltigkeit im Kfz-Gewerbe (Fachartikel)

Dieser Fachartikel informiert über die Rolle der Nachhaltigkeit im Kraftfahrzeug-Gewerbe. Dabei wird auf den Produktlebenszyklus eines Kraftfahrzeuges

Text: Berufsbild „Land- und Baumaschinenmechatroniker/-in“ im digitalen Zeitalter (Fachartikel)

Berufsbild „Land- und Baumaschinenmechatroniker/-in“ im digitalen Zeitalter (Fachartikel)

Dieser Fachartikel beleuchtet das breite Tätigkeitsspektrum von Land- und Baumaschinenmechatroniker/-innen, welches das Warten, Instandsetzen und

Azubi spricht mit KI

KI-Schulpreis 2025: Diese Schulen haben gewonnen

Wir stellen Ihnen die KI-Projekte der Gewinner und der nominierten Schulen vor.

HubbS-Redaktion

Facharbeiter mit Akkuschrauber

Ausbildungen in der Bauwirtschaft neu geordnet

Die neuen Rahmenlehrpläne für 19 modernisierte Berufsausbildungen sind veröffentlicht und treten am 1. August 2026 in Kraft.

HubbS-Redaktion

Im Austausch mit dem Patienten

Welche digitalen Kompetenzen braucht es in der Pflege?

Schweizer Forschungsprojekt im Rahmen des Nationalen Forschungsprogramms NFP 77 „Digitale Transformation“

Maria-Luisa Schmitz, Patrizia Salzmann, Andrea Carla Volpe

Pflegefachmann (m/w/d), Pflegeassistent (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpflegehelfer (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w/d), Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger (m/w/d), Altenpfleger (m/w/d)

Im Team wird der aktuelle Stand des Projekts besprochen

Der Personalrat für Lehrkräfte – Ihr Interessenvertreter

Sie stehen bei Konflikten zur Seite und stärken Lehrkräften den Rücken: Personalräte. Ihre Aufgabe ist es, die Interessen der Beschäftigten an

HubbS-Redaktion

Eine Fotografie von drei Personen, die in der Mitte des Bildes die Hände übereinander legen. Darüber ist ein virtuelles Netz gespannt.

Hessen: Lernortkooperation soll digitaler werden

Das Bündnis Ausbildung Hessen prüft, welche digitalen Tools nötig sind, um den Austausch zwischen Betrieben und Berufsschulen zu stärken.

HubbS-Redaktion

Ein Mensch geht von einer Holztafel in ein Tablet.

Welche Berufe sind durch Digitalisierung gefährdet?

Die KI kommt und nimmt uns unsere Arbeit weg? Testen Sie selbst, wie stark sich Ihr Beruf durch digitale Technologien verändern wird.

HubbS-Redaktion

Eine Kraftfahrzeugmechatronikerin und ein Kraftfahrzeugmechatroniker überprüfen ein Auto in der Werkstatt.

Transformationsprozess im Kfz-Gewerbe

Der Verband des Kfz-Gewerbes Baden-Württemberg informierte Berufsschullehrkräfte zu Transformation und Berufsbildung im Kfz-Gewerbe.

Verband des Kfz-Gewerbes Baden-Württemberg

Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d)

Elke Hotter und Christina Rabitsch von HubbS auf dem Jahreskongress Berufliche Bildung 2024 in Stuttgart.

Jahreskongress Berufliche Bildung 2024: Digitalisierung, KI und Zukunftskompetenzen im Fokus

Auch in diesem Jahr gab es wieder spannende Impulse und zahlreiche Möglichkeiten der Vernetzung.

HubbS-Redaktion

Ein Industriekaufmann telefoniert am Arbeitsplatz

Neugeordneter Ausbildungsberuf Industriekaufmann (m/w/d)

Veröffentlichung des neuen Rahmenlehrplans mit Inkrafttreten zum 01.08.2024

HubbS-Redaktion

Industriekaufmann (m/w/d)

Eine Person hält ein Smartphone und chattet mit einem Chatbot.

Pakt für berufliche Schulen: Das ist für 2025 geplant

Schwerpunktthemen: Sprachförderung, Demokratiebildung sowie Schul- und Unterrichtsentwicklung mit Digitalisierung und KI

Kultusministerkonferenz (KMK)

Ein junger Auszubildender wird in einer Werkstatt mit einer VR-Brille geschult.

Forschungsprojekt KoDiA geht in die Verlängerung

„Kompetenzen für die digitale Arbeitswelt (KoDiA)“ untersucht, wie gut Auszubildende auf die digitale Arbeitswelt vorbereitet sind – und welche Rolle

HubbS-Redaktion

Lehrer und Auszubildende im Klassenzimmer mit PCs

Der neue DGB-Ausbildungsreport zur Qualität der Ausbildung

Das sind die von den Auszubildenden am besten und am schlechtesten bewerteten Berufe 2023.

HubbS-Redaktion

Mikroskop

Neugeordneter Ausbildungsberuf Feinoptiker (m/w/d)

Veröffentlichung des neuen Rahmenlehrplans mit Inkrafttreten zum 01.08.2024

HubbS-Redaktion

Feinoptiker (m/w/d)

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