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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Einführung

Medienpaket 4 | Digitalisierung und Digitalität | Einführung

Das Material führt in das vierte Medienpaket des TWIND-Projekts ein, das sich mit den Herausforderungen der Digitalisierung für die politische Bildung

Unterrichtsbaustein, Handreichung

Arbeitsblatt: Digitalisierung und politische Bildung

Digitalisierung und politische Bildung

Lernen über die gesellschaftliche Wirkung, Risiken und Potenziale der Digitalisierung aus demokratischer Perspektive: Neugierde und Sorge in Bezug auf

Text: Digitalisierung im Bildungssystem: Handlungsempfehlungen von der Kita bis zur Hochschule

Digitalisierung im Bildungssystem: Handlungsempfehlungen von der Kita bis zur Hochschule

Das Gutachten beleuchtet für zentrale Bildungsetappen – frühe Bildung in der Kindertagesstätte, allgemeinbildende Schule, berufliche Bildung

Broschuere: Digitalisierung in den Gesundheitsberufen

Digitalisierung in den Gesundheitsberufen

Die Publikation greift nicht nur wissenschaftliche Erkenntnisse auf, sondern auch Erfahrungen aus der Praxis der Gesundheits- und Pflegeberufe. In

Video: Mobile digitale Medien im Kunstunterricht | Grundlagen zur Digitalisierung

Mobile digitale Medien im Kunstunterricht | Grundlagen zur Digitalisierung

Dieses Video bietet einen grundlegenden Überblick über die Begrifflichkeiten der Digitalisierung im Kunstunterricht. Es beleuchtet die Überführung

Daten: Interaktive Veröffentlichungen von Eurostat | Digitalisierung in Europa

Interaktive Veröffentlichungen von Eurostat | Digitalisierung in Europa

Digitale Technologien verändern die Welt, in der wir leben und arbeiten. Sie berühren viele verschiedene Aspekte unseres Lebens – von alltäglichen

Text: Gesundheit und Digitalisierung

Gesundheit und Digitalisierung

Digitale Technologien bergen enormes Potenzial, medizinische Diagnosen und Arbeitsabläufe zu verbessern, die Gesundheitsversorgung effizienter zu

Unterrichtsplanung: Kooperationsbeziehungen zwischen beruflichen Schulen und externen Partnern im Kontext der Digitalisierung

Kooperationsbeziehungen zwischen beruflichen Schulen und externen Partnern im Kontext der Digitalisierung

Erkenntnisse aus dem Projekt „Berufsschule digital“ der Deutsche Telekom Stiftung. Das Projekt wurde durch das Institut für Informationsmanagement

Unterrichtsplanung, Handreichung

Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Total digital: politische Akteure in der Digitalisierung (pdf)

DigiBitS-Unterrichtseinheit: Total digital: politische Akteure in der Digitalisierung (pdf)

Datenschutz, Digitalisierung des Alltags, Netzausbau: Schüler*innen gehen der Frage nach, wer eigentlich zuständig ist für die Regelungen, Gesetze und

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: Total digital: politische Akteure in der Digitalisierung (odt)

DigiBitS-Unterrichtseinheit: Total digital: politische Akteure in der Digitalisierung (odt)

Datenschutz, Digitalisierung des Alltags, Netzausbau: Schüler*innen gehen der Frage nach, wer eigentlich zuständig ist für die Regelungen, Gesetze und

Unterrichtsbaustein

Broschuere: Digitalisierung und Gemeinwohl - Transformationsnarrative zwischen Planetaren Grenzen und Künstlicher Intelligenz

Digitalisierung und Gemeinwohl - Transformationsnarrative zwischen Planetaren Grenzen und Künstlicher Intelligenz

Im Projekt „Gemeinwohlorientierung im Zeitalter der Digitalisierung: Transformationsnarrative zwischen Planetaren Grenzen und Künstlicher Intelligenz“

Text: Digitalisierung beruflicher Lern- und Arbeitsprozesse: Impulse aus der Bauwirtschaft und anderen gewerblich-technischen Sektoren

Digitalisierung beruflicher Lern- und Arbeitsprozesse: Impulse aus der Bauwirtschaft und anderen gewerblich-technischen Sektoren

Der Sammelband „Digitalisierung beruflicher Lern- und Arbeitsprozesse: Impulse aus der Bauwirtschaft und anderen gewerblich-technischen Sektoren“

Broschuere: „Neue Normalität“ betrieblichen Lernens gestalten: Konsequenzen von Digitalisierung und neuen Arbeitsformen für das Bildungspersonal

„Neue Normalität“ betrieblichen Lernens gestalten: Konsequenzen von Digitalisierung und neuen Arbeitsformen für das Bildungspersonal

Die Broschüre untersucht die Folgen von Digitalisierung, neuen Arbeitsformen und der Corona-Pandemie für das betriebliche Lernen. Im Mittelpunkt steht

Infografik: Wie kann die nachhaltige Digitalisierung der Energiewende aussehen?

Wie kann die nachhaltige Digitalisierung der Energiewende aussehen?

Ein nachhaltiges Energiesystem muss ökologisch resilient, inklusiv und technologieoffen sein. Dies muss durch geeignete marktliche und rechtliche

Infografik, Poster

Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 5.2 "Diabetes, Digitalisierung und Design Thinking"

Lerneinheit 5.2 "Diabetes, Digitalisierung und Design Thinking"

In dieser Lerneinheit befassen sich die SuS mit den Bedürfnissen und Schwierigkeiten eines Menschen, der an Diabetes erkrankt ist. Im Rahmen des

Unterrichtsbaustein

Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - BigData (BBS)

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - BigData (BBS)

Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, warum wir Daten sammeln und wie wir diese verarbeiten. Zudem

Unterrichtsbaustein: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Datenmengen (BBS)

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Datenmengen (BBS)

Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, was Daten sind und welche ökologischen Auswirkungen Datenmengen

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Berufsschulen: Fortbildungsplanung im Zeitalter der Digitalisierung

Berufsschulen: Fortbildungsplanung im Zeitalter der Digitalisierung

Dieser Fachartikel stellt Berufsschulen Materialien zur Verfügung, mit denen sie Lehrerfortbildungen rund um den Einsatz digitaler Medien im

Unterrichtsplanung, Handreichung

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