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Selbstlernmodul: Digitale Simulationen im Chemieunterricht
Das digitale Selbstlernmodul zum Einsatz von Simulationen im Chemieunterricht auf der Plattform Toolbox Lehrerbildung ermöglicht eine flexible
Webseite, E-Book, Kurs, Webtool
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Fadenscheinig. Textile Kunst aus alter Kleidung. Digitale und analoge Strategien für kreative Nachhaltigkeitsskills
In dieser Handreichung wird anhand eines Beispiels für Stationenarbeit vorgestellt, wie das Thema Textil-Kunst im Unterricht mit digitalen und
Entdeckendes Lernen, Projekt, Handreichung
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Gestaltungsoptionen für nachhaltige Hard- und Software
Hoher Energieverbrauch und Datenverkehr, kritische Produktbedingungen und proprietäre Software: Die Herstellung und Nutzung digitaler Technologien und
Infografik, Poster
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3 Fragen zu Digitalisierung | Miniquiz
Inwiefern hängen Digitalisierung und Klimagerechtigkeit zusammen? Diese kurze, digitale Bildungseinheit ermöglicht einen spielerischen Einstieg in das
Unterrichtsbaustein, Lernspiel
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Set aus Discourse Cards
Das Set aus sechs Discourse Cards "Let‘s talk about Digitale Nachhaltigkeit" erzeugt Impulse für Diskussionen und fordert zur Reflexion über das Thema
Unterrichtsbaustein
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a, b oder c - Fragenpool
Ein Quiz zu Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Datenschutz. Dieses Quiz besteht aus mehreren Fragen, die je nach Anlass und Gruppe kombiniert werden
Unterrichtsbaustein
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Nachhaltiger Ausbilden in den Berufsbildern am Beispiel des Fleischerhandwerks und der Fleischwarenindustrie
Das Fleischerhandwerk befindet sich im Wandel – traditionelle Fleischerbetriebe wandeln sich immer stärker in Dienstleistungs- und Hightech
Broschüre, Unterrichtsbaustein
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What the Hack? Music Hacking für einen nachhaltigen Musikunterricht
Der folgende Workshop beschäftigt sich mit dem Konzept des „Music Hacking“ im Unterricht, das neben einer spielerisch-explorativen Haltung gegenüber
Entdeckendes Lernen, Projekt, Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Kurs, Webtool, Handreichung, Anleitung
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Bildung für nachhaltige Entwicklung im Chemieunterricht
Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins wird das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) für den Chemieunterricht erarbeitet. Dabei werden
Entdeckendes Lernen, Präsentation, Kurs
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Müll im Meer: Nachhaltigkeit digital gestalten (odt)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit setzen sich die Schüler*innen mit dem Problem des zunehmenden Mülls in den Ozeanen auseinander. Ausgehend von
Unterrichtsbaustein
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Müll im Meer: Nachhaltigkeit digital gestalten (pdf)
In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit setzen sich die Schüler*innen mit dem Problem des zunehmenden Mülls in den Ozeanen auseinander. Ausgehend von
Unterrichtsbaustein
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a, b oder c - Folienvorlagen für das Quiz als PowerPoint
Ein Quiz zu Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Datenschutz. Dieses Quiz besteht aus mehreren Fragen, die je nach Anlass und Gruppe kombiniert werden
Unterrichtsbaustein
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Schritt für Schritt | Methodenbeschreibung
Konkrete fiktive Ereignisse aus der Zukunft machen eine nachhaltig und gerecht gestaltete Digitalisierung vorstellbar.
Webseite, Unterrichtsplanung
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Schritt für Schritt | Arbeitsblatt Ereignisse
Konkrete fiktive Ereignisse aus der Zukunft machen eine nachhaltig und gerecht gestaltete Digitalisierung vorstellbar.
Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt
Mediathek
Schritt für Schritt | Arbeitsblatt Strategien
Konkrete fiktive Ereignisse aus der Zukunft machen eine nachhaltig und gerecht gestaltete Digitalisierung vorstellbar.
Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt
Mediathek
Schwammstadt. Making und Nachhaltigkeit im Kunstunterricht
In dieser Handreichung wird anhand eines Beispiels vorgestellt, wie 3D-Druck und Impulse aus dem Making in Kunstunterricht einbezogen werden können
Arbeitsblatt, Handreichung
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Checkliste nachhaltiger Lernort: Sales und Marketing
Die Datei enthält eine umfassende Checkliste für die Bereiche Sales und Marketing zur Umsetzung nachhaltiger Maßnahmen im Hotel- und Gastgewerbe
Unterrichtsbaustein
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BBNE für Mediengestalter/innen - Digital und Print - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
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