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Bohrungen für Gewinde an einer Säulenbohrmaschine
Dieses Video zeigt, wie man Bohrungen für Gewinde an einer Säulenbohrmaschine herstellen kann und nimmt dabei auch Bezug auf Arbeits- und
Video
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Entgraten an einer gesägten Flanschplatte
Dieses Video zeigt, wie eine gesägte Flanschplatte fachgerecht entgratet werden kann und nimmt dabei auch Bezug auf Arbeits- und Gesundheitsschutz
Video
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Anzeichnen und markieren / Anreißen und körnen
Dieses Video erläutert, was unter den Begriffen Anzeichnen und Markieren im Metallbereich verstanden wird und zeigt den Vorgang Schritt für Schritt
Video
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Flach-Aluminium sägen an der Maschinenbandsäge
Dieses Video zeigt, wie an einer Maschinenbandsäge Flach-Aluminium abgesägt werden kann und nimmt dabei auch Bezug auf Arbeits- und Gesundheitsschutz
Video
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Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | .docx
Dieses Modul ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit individuellen Bewertungskriterien von Berufen. Anhand der Videocast-Reihe „Lohnt sich
Arbeitsblatt
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Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | PDF
Dieses Modul ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit individuellen Bewertungskriterien von Berufen. Anhand der Videocast-Reihe „Lohnt sich
Unterrichtsbaustein
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STePs - Sampler – Kreatives Experimentieren mit Klang und Rhythmus
Der STePs Sampler ist eine browserbasierte Sampling- und Sequencing-Applikation, die an der Pädagogischen Hochschule Freiburg entwickelt wird. Als
Entdeckendes Lernen
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Digitale Medikationsprozesse und Kommunikation im Gesundheitswesen – eML, eMP, ePA für alle und TI-Messenger in der Praxis
In dieser Unterrichtseinheit lernen angehende Fachkräfte im Gesundheitswesen, wie digitale Anwendungen wie die elektronische Patientenakte für alle
Unterrichtsplanung
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Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Video 5 "Falsches Dilemma als Manipulationstechnik"
Im Video werden unsere Jugendlichen vor eine große Wahl gestellt: Entweder sie machen ein unbezahltes Praktikum in den Ferien oder das gesamte
Video
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Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Video 4 "Emotionale Sprache als Manipulationstechnik"
Auf vielen Internetseiten locken Schlagzeilen, um unsere Aufmerksamkeit zu erregen, ganz besonders auf Social-Media-Plattformen. Im Video sitzt unsere
Video
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Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Video 6 "Ablenkungsangriff: Ad-hominem-Manipulationstechnik"
Persönliche Angriffe, Beleidigungen, Hass: Das ist bei einigen Beiträgen im Internet und vor allem auf Social Media alltäglich. Das hilft vor allem
Video
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Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Video 2 "Social Media als Rabbit Hole - Von der Empfehlung zur Verführung"
Eigentlich wollten unsere Jugendlichen nur ein kurzes Erklärvideo für den Biounterricht schauen. Dann wird ihnen ein weiteres empfohlen, und dann noch
Video
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Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Video 3 "Belohnungen durch Likes - wie Apps uns konditionieren"
Nochmal die App aktualisieren, kam ein Like dazu? Wie viele Leute haben meine Story gesehen? Wer hat etwas Neues gepostet? In den meisten Social-Media
Video
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Modul 3: (Des)-Informationsraum TikTok | Das TikTok-Museum
TikTok ist ein wichtiger Raum für Meinungsbildung und Informationsaustausch, aber auch für die Verbreitung von Desinformation. Dieses Modul erkennt
Unterrichtsplanung
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Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Video 1 "Der Social-Media-Algorithmus - dein ständiger Begleiter"
Ob TikTok, Instagram oder YouTube: Oft bekommen wir Werbung oder andere Empfehlungen für neue Videos in unseren Social-Media-Feeds angezeigt und
Video
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Modul 4: Eine Frage des Geschlechts? – Berufswahl aus einer geschlechtersensiblen Perspektive | .docx
Dieses Modul sensibilisiert Schülerinnen und Schüler für geschlechterbezogene Einflüsse auf die Berufswahl. Es verbindet statistische
Arbeitsblatt
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Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Kurs
Wie werden Scheinargumente und emotionale Sprache zur Verbreitung von Falschinformationen im Netz eingesetzt? Welche Rolle spielen Social-Media
Unterrichtsplanung
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Ausbildung gestalten: Automobilkaufleute
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Ausbildungsberufs Automobilkaufmann/frau und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
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