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Leopold-Ullstein-Schule Berlin, Oberstufenzentrum Wirtschaft

Prinzregentenstraße 32
10715 Berlin
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Johannes-Gutenberg-Schule Stuttgart Gewerbliche Schule (Hauptstelle)

Rostocker Straße 25
70376 Stuttgart
Ein Gestalter für immersive Medien erprobt eine Virtual-Reality-Simulation für einen Roboter.
Beruf
Gestalter für immersive Medien (m/w/d)
Gestalterinnen und Gestalter für immersive Medien entwickeln innovative Technologien wie Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR) oder Mixed
Eine Mitarbeiterin arbeitet in der Bildabteilung des Staatsarchivs Hamburg.
Beruf
Fachangestellter für Medien- und Informationsdienste (m/w/d)
Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste beschaffen Informationen, die sie dann unter Beachtung der Nutzungsrechte und Lizenzen
Eine Frau sitzt vor einem Laptop und lächelt, neben ihr ein Notizheft.
News
Jahreskongress Berufliche Bildung: Start der digitalen Vortragsreihe
Am 03. März fand der erste jakobb DIGITAL mit spannenden Workshopthemen statt.
HubbS-Redaktion
Ein Fotomedienfachmann erklärt Kunden die Funktionsweise einer Spiegelreflexkamera.
Beruf
Fotomedienfachmann (m/w/d)
Fotomedienfachleute verkaufen Waren und Dienstleistungen im Bereich von Foto- und Videoprodukten. Zunächst beraten sie ihre Kundschaft über die
Kurs: Knigge im digitalen Raum
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Knigge im digitalen Raum
Wie Sie auch im digitalen Raum respektvoll, höflich und klar miteinander kommunizieren, erfahren Sie in diesem Web-based-Training. Der Fokus liegt
Kurs
Unterrichtsbaustein: Kartenset: Content Chat – Lasst uns über TikTok sprechen!
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Kartenset: Content Chat – Lasst uns über TikTok sprechen!
Wir alle sind Teil einer digitalen Welt. Welche Rolle spielt TikTok darin und für unser Miteinander? Die Plattform ist ein Ort, an dem wir uns
Unterrichtsbaustein
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Berufsschule
Gewerbliche Schule Lahr (Hauptstelle)

Tramplerstraße 80
77933 Lahr
Unterrichtsplanung: Hass ist keine Meinung | Mit Fotocomics Zeichen gegen Hatespeech setzen
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Hass ist keine Meinung | Mit Fotocomics Zeichen gegen Hatespeech setzen
Hatespeech im digitalen Raum ist ein gesellschaftliches Problem, dem 40 Prozent der Jugendlichen begegnen und das die Demokratie bedroht. Dieses Modul
Unterrichtsplanung
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Berufsschule
Gutenbergschule

Hamburger Allee 23
60486 Frankfurt am Main
Bild: Poster - Internet of Things "Wie wir leben wollen. Chancen und Risiken der digitalen Zukunft"
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Poster - Internet of Things "Wie wir leben wollen. Chancen und Risiken der digitalen Zukunft"
"klicksafe to go" ist ein Format, in dem aktuelle, medienpädagogisch relevante Themen aufgegriffen und für Schule und Unterricht kompakt aufbereitet
Bild
Arbeitsblatt: Zusatzarbeitsblatt Verspekuliert? Wenn Geld nur noch digital ist
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Zusatzarbeitsblatt Verspekuliert? Wenn Geld nur noch digital ist
In diesem Zusatzmaterial zur dritten "klicksafe to go" Ausgabe "Wie wir leben wollen. Chancen und Risiken der digitalen Zukunft" dreht sich alles um
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Bilder bewerben und Themen setzen" (DOCX)
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Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Bilder bewerben und Themen setzen" (DOCX)
Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Bilder bewerben und Themen setzen" (PDF)
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Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Bilder bewerben und Themen setzen" (PDF)
Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten
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Berufsschule
Joseph-DuMont-Berufskolleg Köln

Escher Straße 217
50739 Köln
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Berufsschule
Johann-Friedrich-von-Cotta-Schule Stuttgart Kaufmännische Schule (Hauptstelle)

Sickstraße 165
70190 Stuttgart
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Berufsschule
Stauffenbergschule

Arnsburger Straße 44
60385 Frankfurt am Main

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