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Video: Videoclip: "Deepfakes gegen Fakten?"
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Videoclip: "Deepfakes gegen Fakten?"
Sogenannte Deepfakes, die sich erst bei genauem Hinsehen als Fälschungen entpuppen, nutzen eine Art von Künstlicher Intelligenz, um Videoaufnahmen von
Video
Unterrichtsbaustein: KI programmieren im Informatikunterricht Teil 3: LSTM und Reihenvorhersage (ZIP)
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KI programmieren im Informatikunterricht Teil 3: LSTM und Reihenvorhersage (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält die Aufgabenbeschreibung und ein Python-Programm zur Reihenvorhersage. In dieser Lernaufgabe lernen die Schülerinnen und Schüler
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Ein Jahr im Ausland - Freiwilligendienst, Praktikum oder Studieren im Ausland? (PDF)
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Ein Jahr im Ausland - Freiwilligendienst, Praktikum oder Studieren im Ausland? (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) diskutieren die Möglichkeit, im Rahmen des Europäischen Solidaritätskorps oder von Erasmus+ ein Jahr im Ausland zu
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Alles so schön bunt…?!
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Alles so schön bunt…?!
Fallstricke und Chancen diversitätssensibler politischer Bildungsarbeit: Die Existenz pluraler Identitäten und Lebensentwürfe ist eine
Arbeitsblatt
Handbuch: Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“
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Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“
Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 08.12.2016 in der Fassung vom 07.12.2017 | Die zunehmende Digitalisierung aller Lebensbereiche führt zu
Handbuch
Text: Präsentation für den Unterricht zum Thema "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
Mediathek
Präsentation für den Unterricht zum Thema "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
Sogenannte Deepfakes, die sich erst bei genauem Hinsehen als Fälschungen entpuppen, nutzen eine Art von Künstlicher Intelligenz, um Videoaufnahmen von
Text
Presentation: Ein Jahr im Ausland - Freiwilligendienst, Praktikum oder Studieren im Ausland? (PPT)
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Ein Jahr im Ausland - Freiwilligendienst, Praktikum oder Studieren im Ausland? (PPT)
Die Präsentation informiert über verschiedene Wege für einen Auslandsaufenthalt in Europa, wie das Studium via Erasmus+ oder Freiwilligendienste im
Präsentation
Text: Videomanuskript der Folge: "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
Mediathek
Videomanuskript der Folge: "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
Sogenannte Deepfakes, die sich erst bei genauem Hinsehen als Fälschungen entpuppen, nutzen eine Art von Künstlicher Intelligenz, um Videoaufnahmen von
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Unterrichtsbaustein: Generative KI | Grundlagen
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Generative KI | Grundlagen
In diesem Workshop setzen sich die Jugendliche praxisnah mit generativen KI-Systemen auseinander, die Texte erzeugen – wie z. B. Chatbots oder
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Influencer-Marketing – Das Ende der Konsumentensouveränität?
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Influencer-Marketing – Das Ende der Konsumentensouveränität?
Kaufentscheidungen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen werden durch soziale Netzwerke wie Instagram, durch YouTuber und Blogger beeinflusst. Dabei
Unterrichtsbaustein
Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
Mediathek
Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
Sogenannte Deepfakes, die sich erst bei genauem Hinsehen als Fälschungen entpuppen, nutzen eine Art von Künstlicher Intelligenz, um Videoaufnahmen von
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Unterrichtsbaustein: Biopoli Arbeitsheft: Gentechnik in der Landwirtschaft
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Biopoli Arbeitsheft: Gentechnik in der Landwirtschaft
Die Frage, welchen Nutzen und welche Risiken die Gentechnik in der Landwirtschaft (Agrogentechnik) birgt, ist hoch umstritten. Den Heilsversprechen
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Unterrichtsbaustein: KI and me. Wie künstliche Intelligenz unser Leben prägt.
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KI and me. Wie künstliche Intelligenz unser Leben prägt.
Künstliche Intelligenz (KI) ist mittlerweile fester Bestandteil unseres Alltags. Gerade Jugendliche nutzen KI bereits völlig selbstverständlich – ob
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: 3. Social Scoring – werden wir ständig bewertet? | Lernmaterial
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3. Social Scoring – werden wir ständig bewertet? | Lernmaterial
Wie beeinflusst Social Scoring unsere Gesellschaft? Welche Rolle spielt dabei Zukunftstechnologie? Wie kann menschliches Verhalten in Zahlen übersetzt
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Unterrichtsbaustein: Arbeiten 4.0 – wie sieht die zukünftige Arbeitswelt aus?
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Arbeiten 4.0 – wie sieht die zukünftige Arbeitswelt aus?
Vernetzt, digital, flexibel: Seit Beginn des 21. Jahrhunderts erleben wir einen rasanten Wandel der Arbeitswelt. Nicht nur die Produktionsabläufe
Unterrichtsbaustein
Kurs: Reflexionsmodul: Digital – aber bewusst. In- und exkludierende Momente appunterstützten Sportunterrichts
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Reflexionsmodul: Digital – aber bewusst. In- und exkludierende Momente appunterstützten Sportunterrichts
Digitale Anwendungen gehören längst zum Alltag vieler Lernenden. Sie können Lernprozesse unterstützen, Motivation fördern und neue Zugänge eröffnen
Kurs
Bild: Selbstlernkurs zum Thema Datafizierung von Schule
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Der Kurs bietet einen Einblick in zentrale Themenfelder im Kontext der Datafizierung von Schule – also der zunehmenden Verwendung digitaler Daten im
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Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins erhalten Chemielehrkräfte die Möglichkeit, digitale Messwerterfassungssysteme zu erproben. Dazu stehen
Präsentation
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