Alle
0
Mediathek
0
Berufe
0
Beiträge
0
Veranstaltungen
0
Berufsschulen
0
Rahmenlehrpläne
0
Co-WOERK-Workshop auf der Fachtagung „OER im Blick“
Im Fokus
Verbundprojekt Co-WOERK bietet praxisorientierten OER-Einstieg
Offene Bildungsmaterialien (OER) sind in der Bildungswelt in aller Munde – doch was bedeutet das konkret für die Praxis in der beruflichen und
Co-WOERK
Webseite: ABDELKRATIE goes wählen: FÜNF-PROZENT-HÜRDE – Die härteste Tür Deutschlands!
Mediathek
ABDELKRATIE goes wählen: FÜNF-PROZENT-HÜRDE – Die härteste Tür Deutschlands!
Was genau ist die Fünf-Prozent-Hürde eigentlich und wofür ist sie gut? Warum gibt es auch große Kritik an ihr? Das erfahrt ihr bei "ABDELKRATIE goes
Webseite, Video
Broschuere: China
Mediathek
China
In den letzten Jahrzehnten hat sich Chinas Wirtschaft rasant entwickelt, in einer beispiellosen Aufholjagd ist es dem Land gelungen, Millionen
Broschüre
Broschuere: Europäische Union
Mediathek
Europäische Union
Wie funktioniert die EU, welchen Krisen musste sie sich stellen, welche Strukturreformen sind notwendig, um handlungsfähig und attraktiv zu bleiben
Broschüre
Broschuere: Grundrechte
Mediathek
Grundrechte
"Die Würde des Menschen ist unantastbar" - dieser Satz aus dem Grundgesetz ist die Basis des demokratischen Selbstverständnisses in Deutschland. Als
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Nr. 110: Alltäglicher Rassismus
Mediathek
Nr. 110: Alltäglicher Rassismus
Ziel dieser Ausgabe der "Themenblätter im Unterricht" ist es, Rassismus im Alltag zu erkennen und ihm entgegenzutreten. Dafür ist es zunächst
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Anknüpfungspunkte für den Themenbereich Ernährung an den Rahmenlehrplan für die Fachschule für Sozialpädagogik
Mediathek
Anknüpfungspunkte für den Themenbereich Ernährung an den Rahmenlehrplan für die Fachschule für Sozialpädagogik
Die interaktive Handreichung enthält Anknüpfungspunkte für den Themenbereich Ernährung an den Rahmenlehrplan für die Fachschule für Sozialpädagogik
Handreichung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Internationale Warentransporte abwickeln: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Internationale Warentransporte abwickeln: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, internationale Warentransporte zu organisieren und durchzuführen. Sie wählen nötige
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Internationale Warentransporte abwickeln: Zielanalyse (DOCX)
Mediathek
Internationale Warentransporte abwickeln: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, internationale Warentransporte zu organisieren und durchzuführen. Sie wählen nötige
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, bei der Beschaffung, Verwaltung und Entwicklung von Personal sowie bei der Beendigung von
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen: Zielanalyse (DOCX)
Mediathek
Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, bei der Beschaffung, Verwaltung und Entwicklung von Personal sowie bei der Beendigung von
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Servicekommunikation kundenorientiert gestalten: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Servicekommunikation kundenorientiert gestalten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kommunikationskanäle im Rahmen eines kundenorientierten Serviceangebotes auszuwählen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Servicekommunikation kundenorientiert gestalten: Zielanalyse (DOCX)
Mediathek
Servicekommunikation kundenorientiert gestalten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kommunikationskanäle im Rahmen eines kundenorientierten Serviceangebotes auszuwählen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Was hat unser Essen mit dem Klima zu tun?
Mediathek
Was hat unser Essen mit dem Klima zu tun?
Können wir durch unsere Ernährungsweise das Klima schonen? Ja, können wir! Diese Unterrichtseinheit erklärt, wie Klima, Nahrungsmittel und
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Werteströme erfassen und beurteilen: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Werteströme erfassen und beurteilen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Werteströme im Betrieb prozessbegleitend zu erfassen und ordnungsgemäß zu dokumentieren sowie die
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Werteströme erfassen und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
Mediathek
Werteströme erfassen und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Werteströme im Betrieb prozessbegleitend zu erfassen und ordnungsgemäß zu dokumentieren sowie die
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Kunden im Bedarfsfeld Wohnen beraten: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Kunden im Bedarfsfeld Wohnen beraten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kundinnen und Kunden zum Abschluss von Hausrat- und Wohngebäudeversicherungsverträgen zu
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Kunden im Bedarfsfeld Wohnen beraten: Zielanalyse (DOCX)
Mediathek
Kunden im Bedarfsfeld Wohnen beraten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kundinnen und Kunden zum Abschluss von Hausrat- und Wohngebäudeversicherungsverträgen zu
Unterrichtsplanung
Ländermaterial

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen