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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Veranschaulichung: Wieviel kostet mein Brot?

Wieviel kostet mein Brot?

Die Datei enthält ein Poster und einen Flyer zum Aufhängen und Auslegen in der Berufsschule. Sie geben einen Überblick über die Umweltkosten von

Veranschaulichung

Unterrichtsbaustein: Ausbildungsbetrieb und Berufsbild des Schornsteinfegerhandwerks analysieren und einordnen

Ausbildungsbetrieb und Berufsbild des Schornsteinfegerhandwerks analysieren und einordnen

Die Auszubildenden sollen in dieser Lernsituation zusammen mit der Meisterin oder dem Meister interessierten Schülerinnen und Schülern den Beruf

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Handreichung: Ausbildung gestalten: Geomatiker/in und Vermessungstechniker/in

Ausbildung gestalten: Geomatiker/in und Vermessungstechniker/in

In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung der Berufe Geomatiker/in und Vermessungstechniker/in sowie die damit verbundenen Ziele und

Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Verpackung – Modul 2

Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Verpackung – Modul 2

Die Datei enthält das zweite von 5 Nachhaltigkeitsmodulen der aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie) entstandenen Lehr

Infografik: Hochschulen | Abbildung 1 | Geschlechterverteilung an Universitäten und Fachhochschulen im Wintersemester 2023/2024

Hochschulen | Abbildung 1 | Geschlechterverteilung an Universitäten und Fachhochschulen im Wintersemester 2023/2024

Frauen- und Männeranteil an Universitäten und Fachhochschulen. An den Hochschulen studieren fast ebenso viele Frauen wie Männer. Wenn es um die

Text: Berufsbild „Land- und Baumaschinenmechatroniker/-in“ im digitalen Zeitalter (Fachartikel)

Berufsbild „Land- und Baumaschinenmechatroniker/-in“ im digitalen Zeitalter (Fachartikel)

Dieser Fachartikel beleuchtet das breite Tätigkeitsspektrum von Land- und Baumaschinenmechatroniker/-innen, welches das Warten, Instandsetzen und

Broschuere: KORN Zeitschrift: Der Ressourcen-Check – Begleitheft

KORN Zeitschrift: Der Ressourcen-Check – Begleitheft

Diese Datei enthält eine didaktische Anleitung für Ausbildende zur KORN Zeitschrift Der Ressourcen-Check. Die Zeitschrift bietet Unterrichtseinheiten

Infografik: Schulische Berufsausbildung | Abbildung 1 | Schüler/innen an Berufsfachschulen und Schulen des Gesundheitswesens nach Geschlecht und ausgewählten Jahrgängen

Schulische Berufsausbildung | Abbildung 1 | Schüler/innen an Berufsfachschulen und Schulen des Gesundheitswesens nach Geschlecht und ausgewählten Jahrgängen

Geschlechterverhältnisse in verschiedenen Ausbildungsbereichen. Wie verteilen sich junge Frauen und Männer in der vollzeitschulischen Ausbildung an

Fotografie von drei Frauen und einem Mann, die vor ihren Laptops sitzen und lernen.

Neue KI-Fachschulen in Bayern

Vierjähriger Schulversuch in der beruflichen Weiterbildung an vier Berufsschulzentren

HubbS-Redaktion

Unterrichtsplanung: Robotertechnik: Schülerübungen mit dem System DOBOT Magician

Robotertechnik: Schülerübungen mit dem System DOBOT Magician

Diese Unterrichtsmaterialien beinhalten fünf Schülerübungen zu dem Robotersystem DOBOT Magician, welches die einfache Verwendung eines Roboterarms im

Unterrichtsplanung

Broschuere: KORN Zeitschrift: Rohstoff Getreide – Begleitheft

KORN Zeitschrift: Rohstoff Getreide – Begleitheft

Diese Datei enthält eine didaktische Anleitung für Ausbildende zur KORN Zeitschrift zum Thema Rohstoff Getreide. Die Zeitschrift bietet

Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Basiswissen – Modul 1

Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Basiswissen – Modul 1

Die Datei enthält das erste von 5 Nachhaltigkeitsmodulen der aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie) entstandenen Lehr

Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Ressourcen – Modul 3

Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Ressourcen – Modul 3

Die Datei enthält das dritte von 5 Nachhaltigkeitsmodulen der aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie) entstandenen Lehr

Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Betriebliche Mitbestimmung – Modul 4

Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Betriebliche Mitbestimmung – Modul 4

Die Datei enthält das vierte von 5 Nachhaltigkeitsmodulen der aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie) entstandenen Lehr

Infografik: Schulische Berufsausbildung | Abbildung 3 | Schüler/innen in ausgewählten Ausbildungsgängen an Schulen des Gesundheitswesens nach Geschlecht

Schulische Berufsausbildung | Abbildung 3 | Schüler/innen in ausgewählten Ausbildungsgängen an Schulen des Gesundheitswesens nach Geschlecht

Geschlechterverhältnisse in verschiedenen Ausbildungsbereichen. Wie verteilen sich junge Frauen und Männer in der vollzeitschulischen Ausbildung an

Handreichung: Ausbildung gestalten: Mediengestalter/in Bild und Ton

Ausbildung gestalten: Mediengestalter/in Bild und Ton

In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Mediengestalter/in Bild und Ton und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe

Arbeitsblatt: Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | .docx

Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | .docx

Dieses Modul ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit individuellen Bewertungskriterien von Berufen. Anhand der Videocast-Reihe „Lohnt sich

Unterrichtsbaustein: Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | PDF

Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | PDF

Dieses Modul ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit individuellen Bewertungskriterien von Berufen. Anhand der Videocast-Reihe „Lohnt sich

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