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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Video: Freitextaufgaben mit Rückmeldung mit H5P (Essay)

Freitextaufgaben mit Rückmeldung mit H5P (Essay)

Automatisches Korrigieren von Aufsätzen – womöglich der Wunsch vieler Lehrender. Leider kann den auch H5P nicht erfüllen. Es gibt jedoch ein Werkzeug

Interaktion: Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 3)

Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 3)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Über Generative Modelle sprechen" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion, Kurs

Interaktion: Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 2)

Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Über Generative Modelle sprechen" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion, Kurs

Interaktion: Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 1)

Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Über Generative Modelle sprechen" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion, Kurs

Kurs: Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (PDF)

Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (PDF)

In diesem Video-Transkript beschäftigen wir uns mit der Problematik von geschützten Trainingsdaten: Darf ich eigentlich urheberrechtlich geschützte

Video: Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (MP4)

Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (MP4)

In diesem Video beschäftigen wir uns mit der Problematik von geschützten Trainingsdaten: Darf ich eigentlich urheberrechtlich geschützte

Video: Generative Modelle | 05 | Urheberschaft bei generativen KI-Erzeugnissen (MP4)

Generative Modelle | 05 | Urheberschaft bei generativen KI-Erzeugnissen (MP4)

Bei allen technischen Betrachtungen dürfen wir natürlich auch das deutsche Recht nicht vernachlässigen. In diesem Kapitel beschäftigen wir uns mit der

Kurs: Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (PDF)

Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (PDF)

Mit dem Wissen um die Machart der Modelle und Anwendungen lässt sich nun wissend mit ihnen arbeiten. Im Laufe der letzten Jahre haben sich daher auch

Lernkontrolle: Geräteparcours mit Selbstevaluierung zu der koordinativen Kompetenz Gleichgewicht

Geräteparcours mit Selbstevaluierung zu der koordinativen Kompetenz Gleichgewicht

Die Schüler:innen haben schon Vorerfahrungen und Vorkenntnisse zum Thema koordinative Kompetenzen im Sport- und Atelierunterricht erworben. Nun

Lernkontrolle, Recherche-Auftrag, Sonstiges

Text: Gesundheit und Digitalisierung

Gesundheit und Digitalisierung

Digitale Technologien bergen enormes Potenzial, medizinische Diagnosen und Arbeitsabläufe zu verbessern, die Gesundheitsversorgung effizienter zu

Handreichung: Gesundheitliche Grundbildung in der Arbeitswelt gestalten

Gesundheitliche Grundbildung in der Arbeitswelt gestalten

Die vorliegende Handreichung entstand im Projekt „BasisKomNet – Arbeitsorientierte Grundbildung in Netzwerken verankern“. Der Ansatz

Unterrichtsplanung: Gesundheitsprojekte mit Design Thinking durchführen (Lehrkräfte)

Gesundheitsprojekte mit Design Thinking durchführen (Lehrkräfte)

Das Material erklärt den Innovationsansatz des Design Thinking. Mit der Methode können Lehrkräfte gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Gewaltenteilung sichert Demokratie

Gewaltenteilung sichert Demokratie

Demokratie ist eine Staatsform, die ein geregeltes und friedliches Zusammenleben ihrer Bürger*innen garantieren soll. Doch auch in einer Demokratie

Broschuere: Glauben und Freiheit. Das Heft über Religionen im Staat

Glauben und Freiheit. Das Heft über Religionen im Staat

Im Mittelpunkt dieser Ausgabe von "Was geht?" steht das Verhältnis von Religionen und Staat in Deutschland und damit auch der Konflikt zwischen

Video: Global Goals for Sustainable Development 2 and 6: Zero Hunger and Clean Water

Global Goals for Sustainable Development 2 and 6: Zero Hunger and Clean Water

Die smarte Landwirtschaft von Morgen: Sensoren über Sensoren. Das bereits knappe Trinkwasser gilt es zu schützen. Düngevorhaben der Landwirt*innen

Unterrichtsplanung: Green Challenge – bist du bereit?

Green Challenge – bist du bereit?

Unterrichtsmaterial mit neuen Ideen und Hintergrundinfos zum Thema Nachhaltigkeit – für Lehrkräfte der Sekundarstufe. Das Toolkit wurde im Rahmen der

Unterrichtsplanung

Text: Infoblatt: Jugendschutzgesetz

Infoblatt: Jugendschutzgesetz

Die Abgabe von jeder Art Alkohol an unter 16-Jährige ist verboten. Der Grund dafür ist: Ein Organismus, der sich noch entwickelt, ist extrem anfällig

Video: Interaktive Präsentationen mit H5P (Course Presentation)

Interaktive Präsentationen mit H5P (Course Presentation)

Schaubilder können bei Vorträgen hilfreich sein, um das gesprochene Wort zu unterstützen. Sie werden besonders an Hochschulen auch oft missbraucht, um

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