Geräteparcours mit Selbstevaluierung zu der koordinativen Kompetenz Gleichgewicht

Die Schüler:innen haben schon Vorerfahrungen und Vorkenntnisse zum Thema koordinative Kompetenzen im Sport- und Atelierunterricht erworben. Nun erproben sie einen noch anspruchsvolleren Geräteparcours und ermitteln dabei ihre aktuelle Gleichgewichtsfähigkeit - eine der koordinativen Kompetenzen - mithilfe eines Evaluationsbogens. In diesem werden für jede der sieben Parcoursstationen jeweils drei Schwierigkeitsgrade der Bewältigung angeboten. Jedem Kind stehen drei Versuche pro Parcoursstation zur Verfügung. Es trägt die Ergebnisse der Versuche in den Evaluationsbogen ein. So können die Schüler:innen selbst erforschen, ob durch mehrfaches Versuchen Fortschritte erzielt werden können.