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Video: Digitale Inklusion
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Digitale Inklusion
Wie kann Inklusion als Teil von Bildung gestaltet werden? Spätestens seit der Verabschiedung der UN-Behindertenrechtskonvention im Jahr 2006 ist
Video
Unterrichtsplanung: Eine KI-Lösung für die Wohngruppe „Lebensbrücke“ als neuen Alltagshelfer erproben (Lernsituation)
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Eine KI-Lösung für die Wohngruppe „Lebensbrücke“ als neuen Alltagshelfer erproben (Lernsituation)
Die Datei enthält Informationen zur Planung einer Lernsituation für den Beruf Sozialassistent (m/w/d) zum Thema „Eine KI-Lösung für die Wohngruppe
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Glück- und Sinnorientierung: die richtige Ausbildung (DOCX)
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Glück- und Sinnorientierung: die richtige Ausbildung (DOCX)
Marie macht gerade eine Ausbildung und hadert mit sich, ob das die richtige Entscheidung war. Es macht ihr keinen Spaß. Sie sieht sich nicht in diesem
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Glück- und Sinnorientierung: die richtige Ausbildung (PDF)
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Glück- und Sinnorientierung: die richtige Ausbildung (PDF)
Marie macht gerade eine Ausbildung und hadert mit sich, ob das die richtige Entscheidung war. Es macht ihr keinen Spaß. Sie sieht sich nicht in diesem
Unterrichtsbaustein
Webseite: Wertebarometer | Methodenbeschreibung
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Wertebarometer | Methodenbeschreibung
In dieser Übung, setzen sich die Teilnehmenden mit gesellschaftlichen Werten auseinander und kommen ins Gespräch dazu.
Webseite
Unterrichtsbaustein: Wertebarometer | Fragen für Kleingruppen
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Wertebarometer | Fragen für Kleingruppen
In dieser Übung, setzen sich die Teilnehmenden mit gesellschaftlichen Werten auseinander und kommen ins Gespräch dazu.
Unterrichtsbaustein
Glossar: Wertebarometer | Werte zum Ausdrucken
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Wertebarometer | Werte zum Ausdrucken
In dieser Übung, setzen sich die Teilnehmenden mit gesellschaftlichen Werten auseinander und kommen ins Gespräch dazu.
Glossar
Video: Die Ampelanlage
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Die Ampelanlage
Dieses Animationsvideo unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Knappheit.
Video
Unterrichtsbaustein: Das Problem der Knappheit - warum wir wirtschaften müssen
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Das Problem der Knappheit - warum wir wirtschaften müssen
In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Knappheitsproblem und dem ökonomischen Prinzip auseinander. Im
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Materialienkoffer: Materialien für die Finanzielle Bildung
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Materialienkoffer: Materialien für die Finanzielle Bildung
In diesem Materialkoffer findest du Unterrichtsmaterialien für 12 Unterrichtsstunden mit jeweils 45 Minuten zu den 6 wichtigsten Themen rund um
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Risiken und Deckungskonzepte im Bedarfsfeld Wohnen
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Risiken und Deckungskonzepte im Bedarfsfeld Wohnen
Die Datei enthält eine Lernsituation aus Lernfeld 4: Ein junges Paar interessiert sich für die Absicherung ihrer neu angeschafften Möbel sowie
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen - Material / Videovignetten für die Lehrkräftebildung für inklusiven Unterricht in beruflichen Schulen
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen - Material / Videovignetten für die Lehrkräftebildung für inklusiven Unterricht in beruflichen Schulen
Inklusiver Unterricht mit heterogenen Lerngruppen erfordert eine differenzierte und individualisierte Herangehensweise, die auf die individuellen
Webseite
Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 12 - Im Marketing arbeiten (DOCX)
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Zielanalyse Lernfeld 12 - Im Marketing arbeiten (DOCX)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 12 (3. Ausbildungsjahr, Fachmann/Fachfrau für Systemgastronomie). Die Zielanalyse ist ein Instrument
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 12 - Im Marketing arbeiten (PDF, barrierefrei)
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Zielanalyse Lernfeld 12 - Im Marketing arbeiten (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 12 (3. Ausbildungsjahr, Fachmann/Fachfrau für Systemgastronomie). Die Zielanalyse ist ein Instrument
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Das Problem der Knappheit und warum wir wirtschaften müssen (Sekundarstufe II)
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Das Problem der Knappheit und warum wir wirtschaften müssen (Sekundarstufe II)
Diese Unterrichtseinheit erklärt die Notwendigkeit zum Wirtschaften mithilfe des ökonomischen Prinzips. Dazu gibt es eigens produzierte
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Handreichung für den GeoBreakout Tsunami-Countdown
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Handreichung für den GeoBreakout Tsunami-Countdown
Die Schülerinnen und Schüler müssen drei Regionen vor einem Tsunami retten! Zu Beginn des Spiels geht eine Tsunamiwarnung ein. Die Schülerinnen und
Handreichung
Infografik: Suffizienz-förderndes Marketing
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Suffizienz-förderndes Marketing
Das Poster von Maike Gossen fasst die Erkenntnisse der Forschung zu suffizienz-förderndem Marketing zusammen und erklärt, warum man konsumlos
Infografik
Bild: KIWi-MOOC
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KIWi-MOOC
Der KIWi-MOOC ist ein Online-Selbstlernkurs zur Förderung der KI-Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften. Er befähigt (angehende) Lehrkräfte KI
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