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Video: Wie entsteht Geld? – Teil I: Bargeld (Erklärfilm)
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Wie entsteht Geld? – Teil I: Bargeld (Erklärfilm)
Für viele Zahlungen werden tagtäglich Euro-Banknoten und -Münzen verwendet. Dieses Bargeld heben Privatleute und Unternehmen üblicherweise von ihrem...
Video
Arbeitsblatt: Wie entsteht Geld? – Teil I: Bargeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)
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Wie entsteht Geld? – Teil I: Bargeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)
Für viele Zahlungen werden tagtäglich Euro-Banknoten und -Münzen verwendet. Dieses Bargeld heben Privatleute und Unternehmen üblicherweise von ihrem...
Arbeitsblatt
Video: Der Bargeldkreislauf (Erklärfilm)
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Der Bargeldkreislauf (Erklärfilm)
Für unsere täglichen Einkäufe können wir uns Bargeld bei einer Bank besorgen. Doch wo bekommen die Banken dieses Bargeld her? Was passiert mit dem...
Video
Arbeitsblatt: Der Bargeldkreislauf (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)
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Der Bargeldkreislauf (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)
Für unsere täglichen Einkäufe können wir uns Bargeld bei einer Bank besorgen. Doch wo bekommen die Banken dieses Bargeld her? Was passiert mit dem...
Arbeitsblatt
Bild: Bargeldkreislauf in Deutschland
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Bargeldkreislauf in Deutschland
Spezialdruckereien und Münzprägeanstalten stellen die Banknoten und Münzen her und liefern sie an die Bundesbank. Die Geschäftsbanken oder von ihnen...
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Bild: Die Geldmenge im Euro-Währungsgebiet
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Die Geldmenge im Euro-Währungsgebiet
M1 = Bargeld + Sichteinlagen M2 = M1 + kurzfristige Termin- und Spareinlagen M3 = M2 + kurzfristige Bankschuldverschreibungen +...
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Arbeitsblatt: Geld und Geschichte | Vom Buchgeld bis über alle Währungsgrenzen | Buchgeld – alles unsichtbar
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Geld und Geschichte | Vom Buchgeld bis über alle Währungsgrenzen | Buchgeld – alles unsichtbar
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt zum Thema 2.3 Vom Buchgeld über alle Währungsgrenzen. Ein Infotext erklärt anhand eines historischen Vergleichs...
Arbeitsblatt
Text: Geld und Geldpolitik - Schülerbuch für die Sekundarstufe II
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Geld und Geldpolitik - Schülerbuch für die Sekundarstufe II
Das Schü­ler­buch für die Se­kun­dar­stu­fe II er­klärt grund­le­gen­de und ak­tu­el­le Zusammenhän­ge und Ent­wick­lun­gen rund um die The­men Geld...
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Bild: Aktiva und Passiva der deutschen Banken
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Aktiva und Passiva der deutschen Banken
Die Barreserve ist der Bestand der Banken an Bargeld sowie deren Guthaben auf den Konten der Deutschen Bundesbank, die jederzeit in Bargeld getauscht...
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Audio: Konto und Karte | Geld und Reise | Tills Reisekassenplanung (Audio)
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Konto und Karte | Geld und Reise | Tills Reisekassenplanung (Audio)
Es handelt sich um eine Audiodatei zum Thema 3.4 Geld und Reise. Zwei Jugendliche unterhalten sich über Zahlungen im Ausland mit Bargeld und über die...
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Unterrichtsplanung: Kaffeevollautomat aufstellen / Geldspielgerät in Betrieb nehmen
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Kaffeevollautomat aufstellen / Geldspielgerät in Betrieb nehmen
Die Datei enthält zwei Lernsituationen zum Lernfeld 3 „Automaten erstmalig in Betrieb nehmen“: 3.1) Kaffeevollautomat „Caffetteria“ aufstellen: Die...
Unterrichtsplanung
geprüfter Inhalt
Video: Wie entsteht Geld? – Teil II: Buchgeld (Erklärfilm)
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Wie entsteht Geld? – Teil II: Buchgeld (Erklärfilm)
Im Wirtschaftsleben zahlt man kleinere Einkäufe oft mit Banknoten und Münzen. Größere Beträge werden hingegen ohne Bargeld mit einer Überweisung oder...
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Arbeitsblatt: Wie entsteht Geld? – Teil II: Buchgeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)
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Wie entsteht Geld? – Teil II: Buchgeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)
Im Wirtschaftsleben zahlt man kleinere Einkäufe oft mit Banknoten und Münzen. Größere Beträge werden hingegen ohne Bargeld mit einer Überweisung oder...
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Interaktion: Konto und Karte | Geld und Reise | Tills Reisekassenplanung (Interaktive Datei)
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Konto und Karte | Geld und Reise | Tills Reisekassenplanung (Interaktive Datei)
Die Datei enthält eine interaktive Übung zum Thema 3.4 Geld und Reise. Ein kurzes Gespräch zwischen zwei Jugendlichen über den Zahlungen im Ausland...
Interaktion
Bild: Die fünf Kernaufgaben der Bundesbank
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Die fünf Kernaufgaben der Bundesbank
Die Deutsche Bundesbank bringt in Deutschland das Euro-Bargeld in Umlauf, ist an der Bankenaufsicht beteiligt, arbeitet für ein stabiles Finanz- und...
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Text: Basisartikel in "Unterricht Wirtschaft und Politik"
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Basisartikel in "Unterricht Wirtschaft und Politik"
Für Leh­re­rin­nen und Leh­rer, die in ihrem Un­ter­richt Zen­tral­bank­wis­sen ver­mit­teln, ent­hält der Ba­sis­ar­ti­kel wich­ti­ges Grund­la­gen­...
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Unterrichtsbaustein: Unterrichtseinheit 1: Banken und Bankenaufsicht
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Unterrichtseinheit 1: Banken und Bankenaufsicht
Mit dieser Unterrichtseinheit erwerben die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kenntnisse über das Bankensystem und die Aufgaben und Funktionen von...
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Unterrichtseinheit 3: Der Euro und das Eurosystem
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Unterrichtseinheit 3: Der Euro und das Eurosystem
In dieser Unterrichtseinheit gehen die Lernenden der Frage nach, welche institutionellen Voraussetzungen für die Erfolgsgeschichte des Euro...
Unterrichtsplanung

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