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Broschuere: 50 Percent?! (Simulation Game)
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50 Percent?! (Simulation Game)
In the simulation game "50 Percent?!" everything revolves around organic farming. In a playful way, the trainees learn all about the special features
Broschüre
Broschuere: Fair Global Trade: Poultry (Simulation Game)
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Fair Global Trade: Poultry (Simulation Game)
Dies ist die deutsch-englische Version des Planspiels „Hühner für Ghana“. Im Planspiel zum Thema Geflügelexporte nach Ghana schlüpfen die
Broschüre
Broschuere: Gerechter Welthandel: G+ Fisch und Fleisch (Unterrichtsmaterial)
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Gerechter Welthandel: G+ Fisch und Fleisch (Unterrichtsmaterial)
Immer wieder geht es in Debatten schnell um eine Kongruenz von politischen Zielen und politischem Handeln. Einerseits sorgen EU-Fischereiabkommen für
Broschüre
Broschuere: Geflügelexporte nach Ghana (Planspiel)
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Geflügelexporte nach Ghana (Planspiel)
Geflügelfleisch ist in Deutschland eine der beliebtesten Fleischsorten. Besonders gerne werden die mageren Geflügelteile wie etwa das Filet verzehrt
Broschüre
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Anna-Haag-Schule Backnang Schule für Soziales, Ernährung und Gesundheit (Hauptstelle)

Heininger Weg 43
71522 Backnang

Broschuere: Ofen- und Luftheizungsbauer/in: Umsetzungshilfen zum neu gestalteten Ausbildungsberuf
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Ofen- und Luftheizungsbauer/in: Umsetzungshilfen zum neu gestalteten Ausbildungsberuf
Diese Umsetzungshilfe erläutert die Struktur des Ausbildungsberufs Ofen- und Luftheizungsbauer/in und die Prüfungsbedingungen. Sie gibt Tipps für die
Broschüre
Video: Agilität in der Bildung. Scrum in der Schule. Ein Impulsvideo mit Tom Mittelbach
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Im Video berichtet Tom Mittelbach von seinem Unterricht, der durch agile Methoden gestaltet wird und betont die Relevanz Agilität in der Bildung auch
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Arbeitsblatt: Angaben auf Lebensmittelverpackung
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Angaben auf Lebensmittelverpackung
Auf Lebensmittelverpackungen gibt es jede Menge Angaben, Texte und Tabellen. Was bedeuten diese Angaben? Was sagen sie über das Produkt aus? Die
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Materialpaket zum Film „Paul“ (Feedback und Reflexionsmodul)
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Materialpaket zum Film „Paul“ (Feedback und Reflexionsmodul)
Dieses Modul soll Anregungen zu Reflexions- und Feedbackmethoden geben, lässt sich aber durch die Moderation individuell anpassen oder mit eigenen
Arbeitsblatt
Video: Koch/Köchin
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Koch/Köchin
Köche und Köchinnen verrichten alle Arbeiten, die zur Herstellung von Speisen gehören. Wenn sie einen Speiseplan aufgestellt haben, kaufen sie
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Video: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Neuronale Netze - Teil 2 (MP4)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Neuronale Netze - Teil 2 (MP4)
Du kennst nun den Aufbau und die Funktionsweise neuronaler Netze. In diesem Video befassen wir uns diesmal insbesondere mit der Verlustfunktion, um
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Entdeckendes: Gesundheitsförderung im Sportunterricht mit digitalen Medien
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Gesundheitsförderung im Sportunterricht mit digitalen Medien
Die Fortbildung zeigt praxisnah, wie Tablets, Wearables und Apps im Sportunterricht zur Förderung von Gesundheitskompetenz und selbstständiger
Entdeckendes Lernen
Kurs: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Neuronale Netze - Teil 2 (PDF)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Neuronale Netze - Teil 2 (PDF)
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Kurs
Handreichung: Ausbildung gestalten: Süßwarentechnologe/technologin
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Ausbildung gestalten: Süßwarentechnologe/technologin
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Süßwarentechnologe/technologin und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
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Broschuere: Qualitätsmanagement an beruflichen Schulen in Bayern Band 3: Prozesssteuerung
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Qualitätsmanagement an beruflichen Schulen in Bayern Band 3: Prozesssteuerung
Der vorliegende Band erläutert die Schaffung geeigneter Arbeitsstrukturen, Nutzung der Methoden zur Steuerung der Qualitätsentwicklung. Ein
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Broschuere: Qualitätsmanagement an beruflichen Schulen in Bayern Band 1: Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung
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Die eigenverantwortliche Gestaltung schulischer Prozesse ist gepaart mit einer Rechenschaftslegung nach außen und erfordert eine systematische
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Arbeitsblatt: Fast Fashion | MonoDiaLog und MultiDiaLog | Teil 3: Sprachwerkstatt: Schriftliches Argumentieren
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Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
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Video: Anonyme Umfragen & Evaluationen durchführen
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Guter Unterricht lebt davon, dass die Schüler/innen lernen, sich selbst einzuschätzen, ihren Lernprozess zu evaluieren und entsprechende Schritte
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