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Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 4 "Bereiche der Nachhaltigkeit – das Beispiel Taschengeld (Ökonomie)"
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Modul 4 | Arbeitsblatt 4 "Bereiche der Nachhaltigkeit – das Beispiel Taschengeld (Ökonomie)"
Der Begriff der Nachhaltigkeit ist aktuell in aller Munde. Politik und Wirtschaft setzen ihn erdrückend häufig ein. Produkte und Maßnahmen werden
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 6 "Bereiche der Nachhaltigkeit – das Beispiel Jugendzentrum (Soziales)"
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Modul 4 | Arbeitsblatt 6 "Bereiche der Nachhaltigkeit – das Beispiel Jugendzentrum (Soziales)"
Der Begriff der Nachhaltigkeit ist aktuell in aller Munde. Politik und Wirtschaft setzen ihn erdrückend häufig ein. Produkte und Maßnahmen werden
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 7 "Die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen"
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Modul 4 | Arbeitsblatt 7 "Die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen"
Der Begriff der Nachhaltigkeit ist aktuell in aller Munde. Politik und Wirtschaft setzen ihn erdrückend häufig ein. Produkte und Maßnahmen werden
Arbeitsblatt
Eine medizinische Dokumentationsassistentin sucht aus einem Hängeregister eine Krankenakte heraus.
Beruf
Medizinischer Dokumentationsassistent (m/w/d)
Medizinische Dokumentationsassistentinnen und -assistenten kümmern sich um eine reibungslose Verwaltung der medizinischen Daten und Leistungen im
Handreichung: Ausbildung gestalten: Betonfertigteilbauer/in
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Ausbildung gestalten: Betonfertigteilbauer/in
Die Umsetzungshilfe erläutert die Ausbildungsordnung, den Ausbildungsrahmenplan sowie den Rahmenlehrplan und gibt praktische Beispiele für
Handreichung
Broschuere: DGUV Regel 112-192 - Benutzung von Augen- und Gesichtsschutz
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DGUV Regel 112-192 - Benutzung von Augen- und Gesichtsschutz
Diese DGUV-Regel findet Anwendung für die Auswahl und die Benutzung von Augen- und Gesichtsschutz. Sie findet keine Anwendung für die Benutzung von
Broschüre
Ein Bildschirm mit der Überschrift KI-Chatbots
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Wird Prompting bald überflüssig?
Die neuesten KI-Reasoning-Sprachmodelle denken länger nach und können komplexere Sachverhalte erfassen.
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Ein junger Auszubildender wird in einer Werkstatt mit einer VR-Brille geschult.
News
Forschungsprojekt KoDiA geht in die Verlängerung
„Kompetenzen für die digitale Arbeitswelt (KoDiA)“ untersucht, wie gut Auszubildende auf die digitale Arbeitswelt vorbereitet sind – und welche Rolle
HubbS-Redaktion
Arbeitsblatt: Antibiotika: Der Wettlauf mit den Keimen - Tabellen
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Antibiotika: Der Wettlauf mit den Keimen - Tabellen
Hier finden Sie Tabellen zu dem Unterschied zwischen Bakterien und Viren, zu bakteriellen Tierkrankheiten sowie zu zugelassenen Antibiotika-Gruppen
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: „Ich sehe was, was du nicht siehst“
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„Ich sehe was, was du nicht siehst“
Religion und Diskriminierung in den Medien: Bilder und Worte machen Meinung. Der Einfluss von Medien bei der Meinungsbildung ist nicht zu
Arbeitsblatt
Auf einer Tafel steht Mythos und Fakt geschrieben. Vor der Tafel steht eine Lehrerin mit Kreide in der Hand.
Im Fokus
5 Mythen über OER an beruflichen Schulen – und warum sie nicht stimmen
Die OER-Community Co-WOERK räumt mit fünf weit verbreiteten Mythen rund um offene Bildungsmaterialien an beruflichen Schulen auf.
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Arbeitsblatt: D2 Algorithmischer Bias - Arbeitsblatt: Klassifizierung von Obst mit Googles Teachable Machine
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D2 Algorithmischer Bias - Arbeitsblatt: Klassifizierung von Obst mit Googles Teachable Machine
Beim Arbeitsblatt „Klassifizierung von Obst mit Googles Teachable Machine“ werden in Gruppen verschiedene Experimente zum Thema Voreingenommenheit/
Arbeitsblatt
Video: Chirurgiemechaniker/in
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Chirurgiemechaniker/in
Chirurgiemechaniker/innen stellen Instrumente, Geräte oder Hilfsmittel her, die Ärzte und Ärztinnen bei Operationen, Untersuchungen und in der
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (PDF)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Voraussetzungen für eine berufliche Selbstständigkeit zu analysieren, situationsbezogene
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (DOCX)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Voraussetzungen für eine berufliche Selbstständigkeit zu analysieren, situationsbezogene
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Video: Kraftfahrzeugmechatroniker/in - System- und Hochvolttechnik
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Kraftfahrzeugmechatroniker/in - System- und Hochvolttechnik
Kraftfahrzeugmechatroniker/innen mit dem Schwerpunkt System- und Hochvolttechnik halten elektronische, mechanische, hydraulische und pneumatische
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Packmitteltechnologe/in
Packmitteltechnologen und -technologinnen gestalten und fertigen Packmittel, die den Produktinhalt optimal schützen und gleichzeitig für das Produkt
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Übereinander gelegte Hände
News
Europäische Kommission sucht Lehrkräfte für Praxisgemeinschaft zur Demokratiebildung
Gemeinsam sollen neue EU-Leitlinien und Werkzeuge zur Demokratiebildung entwickelt werden.
HubbS-Redaktion

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