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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Broschuere: Rechtsextreme Online-Strategien zwischen Trend und Tarnung

Rechtsextreme Online-Strategien zwischen Trend und Tarnung

Kinder und Jugendliche kommen auf Plattformen wie TikTok und Instagram mit rechtsextremen Falschinformationen und Verschwörungserzählungen in Kontakt

Video: Videoclip: „Exit Rechtsextremismus“

Videoclip: „Exit Rechtsextremismus“

Rechtsextremistische Ideologien teilen Menschen in Gruppen ein, die ihrer Meinung nach mehr oder weniger viel wert sind. Für diese Einteilung nutzen

Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Rechtsextremismus“ (PDF)

Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Rechtsextremismus“ (PDF)

Rechtsextremistische Ideologien teilen Menschen in Gruppen ein, die ihrer Meinung nach mehr oder weniger viel wert sind. Für diese Einteilung nutzen

Text: Videomanuskript der Folge: „Exit Rechtsextremismus" (PDF)

Videomanuskript der Folge: „Exit Rechtsextremismus" (PDF)

Rechtsextremistische Ideologien teilen Menschen in Gruppen ein, die ihrer Meinung nach mehr oder weniger viel wert sind. Für diese Einteilung nutzen

Arbeitsblatt: Präsentation für den Unterricht zum Thema "Rechtsextremismus" (PDF)

Präsentation für den Unterricht zum Thema "Rechtsextremismus" (PDF)

Rechtsextremistische Ideologien teilen Menschen in Gruppen ein, die ihrer Meinung nach mehr oder weniger viel wert sind. Für diese Einteilung nutzen

Unterrichtsplanung: Mit Sprache Haltung zeigen | Hatespeech argumentativ entgegentreten

Mit Sprache Haltung zeigen | Hatespeech argumentativ entgegentreten

Hasspostings (Hatespeech) sind diskriminierende, hasserfüllte Aussagen gegen Einzelpersonen oder Gruppen. Dieses Modul zielt darauf ab, dass Lernende

Unterrichtsplanung

Unterrichtsbaustein: Zwischen Kränkung und Klick | Radikalisierung im digitalen Raum verstehen

Zwischen Kränkung und Klick | Radikalisierung im digitalen Raum verstehen

Der Leitartikel beschreibt Radikalisierung als Prozess der Distanzierung von demokratischen Normen, welcher von digitalen Räumen verstärkt werden kann

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: #fitfordemocracy Demokratieförderung und Medienkompetenz – Hand in Hand

#fitfordemocracy Demokratieförderung und Medienkompetenz – Hand in Hand

Angriffe auf unsere Demokratie finden zunehmend in sozialen Netzwerken, Messenger-Gruppen und Internet-Foren statt. Das Lehrmaterial #fitfordemocracy

Unterrichtsbaustein

Broschuere: Report: Queerfeindlichkeit online

Report: Queerfeindlichkeit online

Menschen, die lesbisch, schwul, bisexuell, intersexuell, transgender sind oder sich auf eine andere Weise nicht-heteronormativ identifizieren (LGBTIQ*

Unterrichtsplanung: Hass ist keine Meinung | Mit Fotocomics Zeichen gegen Hatespeech setzen

Hass ist keine Meinung | Mit Fotocomics Zeichen gegen Hatespeech setzen

Hatespeech im digitalen Raum ist ein gesellschaftliches Problem, dem 40 Prozent der Jugendlichen begegnen und das die Demokratie bedroht. Dieses Modul

Unterrichtsplanung

Broschuere: Hassrede im Netz Von den Grenzen der Meinungsfreiheit - Informationen für pädagogische Fachkräfte

Hassrede im Netz Von den Grenzen der Meinungsfreiheit - Informationen für pädagogische Fachkräfte

Hass, Hetze und Diskriminierung finden im Netz immer mehr Raum und bedrohen nicht nur die Grenzen der Meinungsfreiheit, sondern auch die Grundfesten

Aktiv-Wettbewerb 2024

Der Wettbewerb „Aktiv für Demokratie und Toleranz“ sucht Projekte, die sich für Demokratie und Toleranz einsetzen. Es winken Preise zwischen 2.000 €

HubbS-Redaktion

Ein Berufsschullehrer lehnt am Pult und diskutiert mit einigen Schülerinnen und Schülern.

Müssen Berufsschullehrkräfte immer neutral sein?

Über die Bedeutung und die Auswirkungen des Neutralitätsgebots bei der Vermittlung von politischer Bildung.

HubbS-Redaktion

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