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Arbeitsblatt: I care Krankheitslehre | Grundlagen | Allergien (Arbeitsblatt)
Mediathek
I care Krankheitslehre | Grundlagen | Allergien (Arbeitsblatt)
Eine allergische Reaktion zählt zu den Hypersensibilitätssyndromen und ist eine überschießende Reaktion des Immunsystems auf sogenannte Allergene
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: 12.1 Bankettmappe
Mediathek
12.1 Bankettmappe
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das dritte Lehrjahr der Küchenberufe: Die Datei enthält ein Beispiel einer Bankettmappe mit Informationen
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Arbeitsblatt: I care Pflege | Pflegebasismaßnahmen | Pneumonieprophylaxe (Arbeitsblatt)
Mediathek
I care Pflege | Pflegebasismaßnahmen | Pneumonieprophylaxe (Arbeitsblatt)
Unter einer Pneumonie (Lungenentzündung) versteht man eine Entzündung des Lungenparenchyms (des Lungengewebes). Entzündete (inflammatorische) Zellen
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: 6.1 Gruppe 3: Zusatzstoff- und Allergenkennzeichnung
Mediathek
6.1 Gruppe 3: Zusatzstoff- und Allergenkennzeichnung
Es handelt sich um eine Lernsituation zum Thema Zusatzstoff- und Allergenkennzeichnung für das zweite Lehrjahr der Gastroberufe: Die Schülerinnen und
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Broschuere: Technische Regeln für Gefahrstoffe: Friseurhandwerk
Mediathek
Technische Regeln für Gefahrstoffe: Friseurhandwerk
Diese TRGS gilt für mobil und stationär durchgeführte Tätigkeiten mit den im Friseurhandwerk verwendeten Stoffen, Gemischen und Erzeugnissen, auch
Broschüre
Arbeitsblatt: I care Pflege | Komplexe Fallbeispiele | Neurodermitis (Lösungen)
Mediathek
I care Pflege | Komplexe Fallbeispiele | Neurodermitis (Lösungen)
Diese Datei enthält Lösungsvorschläge und weiterführende Informationen zum Arbeitsblatt "Neurodermitis".
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: I care Pflege | Komplexe Fallbeispiele | Neurodermitis (Aufgaben)
Mediathek
I care Pflege | Komplexe Fallbeispiele | Neurodermitis (Aufgaben)
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zum Thema Neurodermitis mit dem Titel „Das juckt so“. Enthalten sind ein komplexes Fallbeispiel sowie mehrere
Arbeitsblatt
Broschuere: Technische Regeln für Gefahrstoffe: Gefährdung durch Hautkontakt - Ermittlung, Beurteilung, Maßnahmen
Mediathek
Technische Regeln für Gefahrstoffe: Gefährdung durch Hautkontakt - Ermittlung, Beurteilung, Maßnahmen
Die Technischen Regeln für Gefahrstoffe (TRGS) geben den Stand der Technik, Arbeitsmedizin und Arbeitshygiene sowie sonstige gesicherte
Broschüre
Bild: I care Krankheitslehre | Spezielle Krankheitslehre | Stufenschema der Asthmabehandlung (Grafik)
Mediathek
I care Krankheitslehre | Spezielle Krankheitslehre | Stufenschema der Asthmabehandlung (Grafik)
Dieses Schaubild zeigt die 5 Stufen der Asthmabehandlung von Stufe 1 - keine Behandlung bis Stufe 5 - Dauertherapie mit inhalativen und oralen
Bild
Broschuere: Hauptsache Hautschutz
Mediathek
Hauptsache Hautschutz
In vielen Berufen im Gesundheits- und Wohl­fahrtsbereich leisten die Hände einen Großteil der Arbeit – sie sind das wichtigste „Werk­zeug“. Kaum eine
Broschüre
Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 12 - Speisenangebote für Veranstaltungen gastorientiert planen (DOCX)
Mediathek
Zielanalyse Lernfeld 12 - Speisenangebote für Veranstaltungen gastorientiert planen (DOCX)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 12 (3. Ausbildungsjahr, Koch/Köchin). Die Zielanalyse ist ein Instrument zur Übertragung der
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 12 - Speisenangebote für Veranstaltungen gastorientiert planen (PDF, barrierefrei)
Mediathek
Zielanalyse Lernfeld 12 - Speisenangebote für Veranstaltungen gastorientiert planen (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 12 (3. Ausbildungsjahr, Koch/Köchin). Die Zielanalyse ist ein Instrument zur Übertragung der
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Umsetzungshilfen - Lernfeld 11-14 - (ZIP)
Mediathek
Umsetzungshilfen - Lernfeld 11-14 - (ZIP)
Die Datei enthält Umsetzungshilfen (Zielanalysen und Unternehmensprofile) (jeweils als PDF und DOCX) für das Lernfeld 11-14, 3. Ausbildungsjahr im
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Im Austausch mit dem Patienten
Im Fokus
Welche digitalen Kompetenzen braucht es in der Pflege?
Schweizer Forschungsprojekt im Rahmen des Nationalen Forschungsprogramms NFP 77 „Digitale Transformation“
Maria-Luisa Schmitz, Patrizia Salzmann, Andrea Carla Volpe
Pflegefachmann (m/w/d), Pflegeassistent (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpflegehelfer (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w/d), Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger (m/w/d), Altenpfleger (m/w/d)

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