Unterscheidung von Fahrzeugen bezüglich ihres Einsatzzweckes

Unterrichtsbaustein: Unterscheidung von Fahrzeugen bezüglich ihres Einsatzzweckes
In der Lernsituation 3.2 erstellen die Schülerinnen und Schüler eine Übersicht als Handreichung für die Bearbeitung eines Kundenauftrags. Dazu erarbeiten sie die unterschiedlichen Arten von Fahrzeugen, deren Merkmale und die zu erfüllenden Anforderungen.
öffnen
Herausgeber
QUA-LiS NRW
vom jeweiligen Landesinstitut qualitätsgeprüft
geprüfter Inhalt
Lernressource Unterrichtsbaustein
Lernformat Lernsituation
Lizenz Copyright, freier Zugang
Beruf
Lernfelder 3
Sprache Deutsch
Bundesland Nordrhein-Westfalen
Hochgeladen
Medium melden
verknüpfte Materialien
ähnliche Materialien
Unterrichtsbaustein: Zugfahrten einer Arbeitsschicht durchführen
Mediathek
Zugfahrten einer Arbeitsschicht durchführen
In der Lernsituation 8.1 soll eine Triebfahrzeugführerin oder ein Triebfahrzeugführer laut Arbeitsplan die Schicht beginnen und die Lokomotive mit...
Unterrichtsbaustein
QUA-LiS NRW
A1, Abfertigungsverfahren, Abschlussdienst, Anschaltung, Arbeitsbeginn, Arbeitsschichten, Arbeitsschichtenpläne, Bahnübergangssicherungsverfahren, Bahnübergänge, Bedarfshalte, Beförderungsbedingungen, Betriebshalte, Buchfahrplan, Datenschutzregeln, ETCS, Einzugbetrieb, Fahrdienstleiter, Fahrgastrechte, Fahrplan, Fahrplanhalte, Fahrplanunterlagen, Fahrwegbeobachtung, Frachtverkehr, Frachtvertrag, LZB, Langsamfahrstellen, PZB 90, Prüfmagnet, SAT, SSTF, Sicherheitsfahrschaltung, Signale, Signalisierung, Stichstreckenblock, Streckenband, Streckenbeobachtung, Streckenkenntnis, TAV, TB0, Triebfahrzeugführerwechsel, Türsicherungsverfahren, Unterwegsbahnhöfe, Vorbereitungsdienst, Weisungsbuch, Zugabfertigung, Zugbeeinflussung, Zugbeeinflussungsanlage, Zugdateneingabe, Zugleitbetrieb
geprüfter Inhalt
Unterrichtsbaustein: Curriculare Analyse: Zugfahrten im Regelbetrieb durchführen
Mediathek
Curriculare Analyse: Zugfahrten im Regelbetrieb durchführen
Die Curriculare Analyse des Lernfelds 8 stellt die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den...
Unterrichtsbaustein
QUA-LiS NRW
Abfertigungsverfahren, Abschlussdienst, Arbeitsbeginn, Arbeitsschichten, Bahnhof, Bahnübergänge, Bedarfshalte, Beförderungsbedingungen, Betriebshalte, ESTW, ETCS, Einzugbetrieb, Fahrdienstleiter, Fahrgastrechte, Fahrplan, Frachtverkehr, Frachtvertrag, LZB, Langsamfahrstellen, Mechanisches Stellwerk, PZB 90, SAT, SSTF, Sicherheitsfahrschaltung, Sicherungstechnik, Signale, Spurplanstellwerk, Stellwerktechnik, Stichstreckenblock, Streckenbeobachtung, TAV, TB0, Triebfahrzeugführerwechsel, Türsicherungsverfahren, Unterwegsbahnhöfe, Vorbereitungsdienst, Weiche, Weichen, Weisungsbuch, Zugabfertigung, Zugdateneingabe, Zugleitbetrieb
geprüfter Inhalt