Entwicklung und Darstellung eines Streckenverlaufs unter Berücksichtigung von Vorgaben und erforderlichen Komponenten

Unterrichtsbaustein: Entwicklung und Darstellung eines Streckenverlaufs unter Berücksichtigung von Vorgaben und erforderlichen Komponenten

Die Lernsituation 2.2 versetzt die Schülerinnen und Schüler in die Lage eines Projektteams zur Neuplanung eines Streckenverlaufs. Dabei wählen sie einen Streckenverlauf, berücksichtigen Überlegungen zur Gleisgestaltung, Bahnanlagen, Signalen, Weichen, Oberleitung und Fahrzeugbewegung. Sie berücksichtigen rechtliche Vorgaben, verkehrstechnische Anforderungen und notwendige Komponenten der Infrastruktur.

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QUA-LiS NRW

Bahnanlagen, Begutachtung, Fahrzeugbewegungen, Gleisgestaltung, Infrastrukturkomponenten, Oberleitungen, Signale, Streckenverlauf, Weichen

geprüfter Inhalt

Lernressource	Unterrichtsbaustein
Lernformat	Lernsituation
Lizenz	Copyright, freier Zugang
Beruf	Eisenbahner im Betriebsdienst Lokführer und Transport (m/w/d), Eisenbahner in der Zugverkehrssteuerung (m/w/d)
Lernfelder	2
Sprache	Deutsch
Bundesland	Nordrhein-Westfalen

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