Gesellschaftliche Entwicklungen und Herausforderungen: Digitalisierung | Arbeitsblatt 1: Wie digital ist das Handwerk? Quiz

Arbeitsblatt: Gesellschaftliche Entwicklungen und Herausforderungen: Digitalisierung | Arbeitsblatt 1: Wie digital ist das Handwerk? Quiz

Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Digitalisierung". Auf diesem Arbeitsblatt finden die Schülerinnen und Schüler ein Quiz zur Digitalisierung im Handwerk, welches auch als Auftakt für Anschluss-Recherchen genutzt werden kann.

Arbeitsblatt öffnen

Download (0.31 MB)

Nutzungsrechte: CC0

Keine urheberrechtlichen Beschränkungen.
Herkunftsnachweis: "Gesellschaftliche Entwicklungen und Herausforderungen: Digitalisierung | Arbeitsblatt 1: Wie digital ist das Handwerk? Quiz" von Zentralverband des deutschen Handwerks, lizenziert unter CC0 -
Original-URL: https://www.handwerk-macht-schule.de/fileadmin/user_upload_hms/Unterrichtseinheiten_hms/2023/2/1007900-gesellschaftliche-entwicklungen-und-herausforderungen-digitalisierung/entwicklungen-und-herausforderungen-digitalisierung-arbeitsblatt-01.pdf

Zentralverband des deutschen Handwerks

Thomas Haubrich

AR, Augmented-Reality, Bitkom, Cobots, Digitalisierung, Handwerk macht Schule, Nationale Bildungsplattform, Smart Glasses, Smart Watch, Technologie

Lernressource	Arbeitsblatt
Lernformat	Lernsituation
Lizenz	CC0
Sprache	Deutsch

verknüpfte Materialien

ähnliche Materialien

Unterrichtsplanung: Meine fachliche Rückmeldung: „Wir sind abfahrbereit.“ (DOCX)

Meine fachliche Rückmeldung: „Wir sind abfahrbereit.“ (DOCX)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Berufskraftfahrer (m/w/d) aus dem Lernfeld 2 „Nutzfahrzeuge...

Unterrichtsplanung

Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)

Ausrüstungsvorschriften, BG-Unterweisungskarten, Beleuchtung, Bereifung, Berufsdeutsch, DaF, DaZ, Fachbegriff, Fachsprache, Fachwort, Kommunikation, Passivbildung, Spiegeleinstellungen, Sprachbildung, Sprachdidaktik, Sprachkompetenz, Sprachsensibilität, Sprachsensibler Unterricht, StVZO, Straßenverkehrs-Zulassungs-Ordnung, sprachdidaktisch

geprüfter Inhalt

Unterrichtsplanung: Meine fachliche Rückmeldung: „Wir sind abfahrbereit.“ (PDF)

Meine fachliche Rückmeldung: „Wir sind abfahrbereit.“ (PDF)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Berufskraftfahrer (m/w/d) aus dem Lernfeld 2 „Nutzfahrzeuge...

Unterrichtsplanung

Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)

Ausrüstungsvorschriften, BG-Unterweisungskarten, Beleuchtung, Bereifung, Berufsdeutsch, DaF, DaZ, Fachbegriff, Fachsprache, Fachwort, Kommunikation, Passivbildung, Spiegeleinstellungen, Sprachbildung, Sprachdidaktik, Sprachkompetenz, Sprachsensibilität, Sprachsensibler Unterricht, StVZO, Straßenverkehrs-Zulassungs-Ordnung, sprachdidaktisch

geprüfter Inhalt

Unterrichtsplanung: Meine beruflichen Ziele (DOCX)

Meine beruflichen Ziele (DOCX)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Die...

Unterrichtsplanung

Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)

Berufsdeutsch, DaF, DaZ, Fachbegriff, Fachsprache, Fachwort, Kommunikation, Komposita, Nomen Hauptwort, Nominalisierung, Nominalstil, Sprachbildung, Sprachdidaktik, Sprachkompetenz, Sprachsensibilität, Sprachsensibler Unterricht, Stichwort, integrierte Grammatik, lebenslanges Lernen, sprachdidaktisch

geprüfter Inhalt

Unterrichtsplanung: Meine beruflichen Ziele (PDF)

Meine beruflichen Ziele (PDF)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Die...

Unterrichtsplanung

Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)

Berufsdeutsch, DaF, DaZ, Fachbegriff, Fachsprache, Fachwort, Kommunikation, Komposita, Nomen Hauptwort, Nominalisierung, Nominalstil, Sprachbildung, Sprachdidaktik, Sprachkompetenz, Sprachsensibilität, Sprachsensibler Unterricht, Stichwort, integrierte Grammatik, lebenslanges Lernen, sprachdidaktisch

geprüfter Inhalt

Lernkontrolle: Mein Erklärvideo zur Abfahrkontrolle (DOCX)

Mein Erklärvideo zur Abfahrkontrolle (DOCX)

Es handelt sich um einen kombinierten Leistungsnachweis zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Berufskraftfahrer (m/w/d) zum Lernfeld 6 „...

Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)

Abfahrkontrolle, Berufsdeutsch, DaF, DaZ, Erklärvideo, Fachbegriff, Fachsprache, Fachwort, Kommunikation, Sprachbildung, Sprachdidaktik, Sprachkompetenz, Sprachsensibilität, Sprachsensibler Unterricht, Video, sprachdidaktisch

geprüfter Inhalt

Lernkontrolle: Mein Erklärvideo zur Abfahrkontrolle (PDF)

Mein Erklärvideo zur Abfahrkontrolle (PDF)

Es handelt sich um einen kombinierten Leistungsnachweis zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Berufskraftfahrer (m/w/d) zum Lernfeld 6 „...

Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)

Abfahrkontrolle, Berufsdeutsch, DaF, DaZ, Erklärvideo, Fachbegriff, Fachsprache, Fachwort, Kommunikation, Sprachbildung, Sprachdidaktik, Sprachkompetenz, Sprachsensibilität, Sprachsensibler Unterricht, Video, sprachdidaktisch

geprüfter Inhalt

Unterrichtsplanung: Mach mit in der Jugend- und Auszubildendenvertretung! (DOCX)

Mach mit in der Jugend- und Auszubildendenvertretung! (DOCX)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Die...

Unterrichtsplanung

Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)

Argumentation, Argumentieren, Berufsdeutsch, Betriebsverfassungsgesetz, DaF, DaZ, Fachbegriff, Fachsprache, Fachwort, Gesetzestext, Kommasetzung, Kommunikation, Konnektoren, Nebensatz, Sprachbildung, Sprachdidaktik, Sprachkompetenz, Sprachsensibilität, Sprachsensibler Unterricht, sprachdidaktisch

geprüfter Inhalt

Unterrichtsplanung: Mach mit in der Jugend- und Auszubildendenvertretung! (PDF)

Mach mit in der Jugend- und Auszubildendenvertretung! (PDF)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Die...

Unterrichtsplanung

Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)

Argumentation, Argumentieren, Berufsdeutsch, Betriebsverfassungsgesetz, DaF, DaZ, Fachbegriff, Fachsprache, Fachwort, Gesetzestext, Kommasetzung, Kommunikation, Konnektoren, Nebensatz, Sprachbildung, Sprachdidaktik, Sprachkompetenz, Sprachsensibilität, Sprachsensibler Unterricht, sprachdidaktisch

geprüfter Inhalt

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen