Entwicklung problemhaltiger Aufgaben – Übung

Die Präsentation ist Teil des Trainings zum technologiebasierten und kompetenzorientierten Prüfen und befasst sich mit der Erstellung problemhaltiger Prüfungsaufgaben. Die Präsentation enthält eine Übung, bei der eine Prüfungsaufgabe für Industriekaufleute untersucht und so modifiziert werden soll, dass sie den Merkmalen eines (komplexen) Problems (eher) entspricht. Das Vorhaben TeKoP (Technologiebasiertes Kompetenzorientiertes Prüfen) ist Teil der ASCOT+ Forschungs- und Transferinitiative und ein Drittmittelgefördertes Forschungsprojekt vom BMBF (Förderkennzeichen: 21AP001A und 21AP001B). Es ist ein Verbundprojekt der Goethe-Universität Frankfurt am Main und der Georg-August-Universität Göttingen.