Curriculare Analyse: Digitale Realitäten nach Kundenauftrag erstellen

Curriculare Analyse für das Lernfeld 8 (Digitale Realitäten nach Kundenauftrag erstellen) der Gestalter/-innen für immersive Medien

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Hamburger Institut für berufliche Bildung

BS19

Assets, Virtual Reality, auditive Wahrnehmung, dynamische Beleuchtung, dynamische Wahrnehmung

geprüfter Inhalt

Lernressource	Unterrichtsplanung
Lernformat	Curriculare Analyse
Lizenz	Copyright, freier Zugang
Beruf	Gestalter für immersive Medien (m/w/d)
Lernfelder	8
Sprache	Deutsch
Bundesland	Hamburg

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