Ausbildung gestalten: Glasapparatebauer/in

In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Hauswirtschafter/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und anschaulich dargestellt. Dazu werden praktische Handlungshilfen zur Planung und Durchführung der betrieblichen und schulischen Ausbildung angeboten. Bei der Planung, Durchführung und Bewertung hauswirtschaftlicher Arbeitsprozesse kommt – neben Kundenorientierung und Verbraucherschutz, Qualitätssicherung und Hygiene sowie Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz – zukünftig der Nachhaltigkeit im Sinne einer Querschnittsaufgabe eine besondere Bedeutung zu. Die Struktur des Ausbildungsberufes hat sich dahingehend geändert, dass nun in der zweiten Hälfte der Ausbildung die Vertiefung in einem der drei Schwerpunkte stattfindet: personenbetreuende Dienstleistungen, serviceorientierte Dienstleistungen und ländlich-agrarische Dienstleistungen.

Der Ausbildungsberuf Bürsten- und Pinselmacher/in bewegt sich im Spannungsfeld zwischen handwerklicher Tradition und industrieller Fertigung. Durch technische, wirtschaftliche und organisatorische Veränderungen in der Bürsten- und Pinselherstellung, die zunehmende Automatisierung und Produktvielfalt haben sich die Anforderungen an zukünftige Fachkräfte gewandelt. Nachhaltigkeitsaspekte und Arbeitssicherheit gewinnen außerdem an Bedeutung für den Herstellungsprozess. Die Umsetzungshilfe veranschaulicht die Neuerungen in Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan des Ausbildungsberufs und gibt zahlreiche Praxistipps und -beispiele.

In den vergangenen Jahren hat sich im Bauwesen vieles verändert. Neue Baustoffe eröffnen bisher nicht gekannte konstruktive Möglichkeiten. Das rechnerunterstützte Zeichnen und Konstruieren unter Einsatz moderner Informations- und Kommunikationstechniken steht immer mehr im Vordergrund. Damit verbunden sind bautechnische Berechnungen und büroorganisatorische Tätigkeiten, die einen erheblichen Teil der Tätigkeit des Bauzeichners/ der Bauzeichnerin ausmachen. Bauprojekte müssen mit erweiterten rechtlichen Vorgaben und den Belangen des Umweltschutzes abgestimmt werden. Einhergehend mit dem verstärkten Wettbewerbsdruck gewinnen das selbstständige Arbeiten, die Flexibilität im Büroeinsatz, Fähigkeiten im Bereich der Präsentation und der qualitätssichernden Maßnahmen zunehmend an Bedeutung. Dies wird durch neue Ausbildungsinhalte und deren Handlungsorientierung in der neuen Ausbildungsordnung berücksichtigt. Die Umsetzungshilfe erläutert ausführlich die Struktur der Ausbildung, die einzelnen Berufsbildpositionen des Ausbildungsrahmenplans und deren Umsetzung in die Praxis sowie die Prüfungsbedingungen.

In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Fertigungsmechaniker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und anschaulich dargestellt. Dazu werden praktische Handlungshilfen zur Planung und Durchführung der betrieblichen und schulischen Ausbildung angeboten. Die Ausbildungsinhalte der Neuordnung orientieren sich an den betrieblichen Abläufen und entsprechen damit den Anforderungen der Praxis in den Betrieben. Von den neu geschnittenen Ausbildungsinhalten sind insbesondere 1) Überwachen und Optimieren von Montage- und Demontageprozessen, 2) Planen und Organisieren der Arbeit und 3) Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen auf die betrieblichen Arbeits- und Geschäftsprozesse ausgerichtet. Offene Formulierungen ermöglichen es, betriebliche Veränderungen kurzfristig in der Ausbildung zu berücksichtigen. Auftragsbezogene eigenverantwortliche Dispositions- und Terminverantwortung, Qualitätssicherungssysteme, Kundenorientierung und die Anwendung englischer Fachbegriffe in der Kommunikation wurden neu in die Ausbildung aufgenommen.

Diese Broschüre erläutert die Ergebnisse der Neuordnung vom Beruf Maßschneider/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe. Die Umsetzungshilfe erläutert die Struktur des Ausbildungsberufs, den Ausbildungsrahmenplan, den Rahmenlehrplan und die Prüfungsbedingungen. Empfehlungen für die Gestaltung sowie praktische Handlungshilfen zur Planung und Umsetzung der Ausbildung und der Prüfungen dienen allen an der Ausbildung Beteiligten. Maßschneider/innen fertigen individuelle Kleidungsstücke nach eigenen Entwürfen oder den Wünschen ihrer Kunden in Maßarbeit an. Folgende Inhalte wurden neu in die Ausbildung aufgenommen: Planung und Vorbereitung von Arbeitsabläufen, Grundlagen des Umgangs mit Kunden, Informations- und Kommunikationstechniken, Erweiterung des Zuschnitts und der Schnittkonstruktion, Entwurf und Gestaltung von Bekleidung, Warenpräsentation und Qualitätssicherung. Die Ausbildung differenziert sich in die Schwerpunkte Damen und Herren.

In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Geigenbauer/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und anschaulich dargestellt. Dazu werden praktische Handlungshilfen zur Planung und Durchführung der betrieblichen und schulischen Ausbildung angeboten. In der modernisierten Ausbildungsordnung finden das Reparieren von Streichinstrumenten, neue Informations- und Kommunikationstechniken, Qualitätssicherung, Umweltschutz, Kundenorientierung und der Verkauf von Streichinstrumenten stärkere Berücksichtigung. Auch auf den Umweltschutz wird intensiver eingegangen, sodass Hölzer und andere Werkstoffe nur unter der Beachtung des Artenschutzes ausgewählt und verwendet werden dürfen.

In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Fachkraft für Veranstaltungstechnik und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und anschaulich dargestellt. Dazu werden praktische Handlungshilfen zur Planung und Durchführung der betrieblichen und schulischen Ausbildung angeboten. Veränderungen in den Arbeitsabläufen und technische Neuerungen in der Veranstaltungsbranche haben zu neuen Qualifikationsanforderungen für zukünftige Fachkräfte geführt. In der modernisierten Verordnung wurde der Fokus stärker auf technische, elektrotechnische und sicherheitstechnische Kompetenzen gelegt und eine neue integrative Berufsbildposition „Sicherheit bei Veranstaltungen und Produktionen“ eingeführt. Die Broschüre erläutert die Umsetzung von Ausbildungsordnung, Rahmenlehrplan und neuer Prüfungsstruktur in die Praxis und gibt Tipps für die Planung und Durchführung der Ausbildung in Betrieb und Berufsschule. Die Publikation berücksichtigt nicht die Zweite Änderungsverordnung, die zum 1. August 2022 in Kraft getreten ist und mit der ein weiteres Sperrfach eingeführt wurde.

Die Umsetzungshilfe veranschaulicht die Neuerungen in Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan zum Beruf Orgelbauer/in und gibt zahlreiche Praxistipps. Nach der Neuordnung des Ausbildungsberufs sind neben traditionellen und handwerklichen Inhalten rund um den Orgelbau nun auch Elektronik und Steuerungstechnik Teil der Ausbildungsinhalte. Instandhaltungsmaßnahmen und Reparaturen sowie Aspekte der Nachhaltigkeit und Arbeitssicherheit wurden ebenfalls integriert.