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Video: G3-4 Software-Design und -Architektur: Teil 4 - Architektur in KI-basierten Systemen (Video)
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G3-4 Software-Design und -Architektur: Teil 4 - Architektur in KI-basierten Systemen (Video)
Das Video „G3-4 Software-Design und -Architektur: Teil 4 - Architektur in KI-basierten Systemen“ erklärt, wie KI-Komponenten in Softwaresysteme
Video
Unterrichtsbaustein: Arbeits- und Geschäftsprozesse zirkulär gestalten (PDF)
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Arbeits- und Geschäftsprozesse zirkulär gestalten (PDF)
Eine Kreislaufgesellschaft, in der Ressourcen maximal geschont werden und soziale Gerechtigkeit einen hohen Stellenwert hat, ist eine konkrete Utopie
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Arbeits- und Geschäftsprozesse zirkulär gestalten (DOCX)
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Video: B5-3 Verschlüsselung nach Vigenère - Das stärkste historische Verfahren (Video)
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B5-3 Verschlüsselung nach Vigenère - Das stärkste historische Verfahren (Video)
Das Video „B5-3 Verschlüsselung nach Vigenère - Das stärkste historische Verfahren“ zeigt, wie man Texte mit dem Vigenère-Verfahren verschlüsseln kann
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Video: G1-2 Einführung in das Software Engineering: Teil 2 - Szenario: Recommender System (Video)
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G1-2 Einführung in das Software Engineering: Teil 2 - Szenario: Recommender System (Video)
Das Video „G1-2 Einführung in das Software Engineering: Teil 2 - Szenario: Recommender System“ führt als Beispielszenario für die Softwareentwicklung
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Unterrichtsbaustein: Wie gemeinwohlorientiert ist mein Ausbildungsbetrieb? Projektheft (PDF)
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Wie gemeinwohlorientiert ist mein Ausbildungsbetrieb? Projektheft (PDF)
Dieses Projektheft unterstützt die Teilnehmenden beim Kennenlernen der Welt des Projektmanagements und des Gemeinwohls. Sie erfahren unter anderem
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Unterrichtsbaustein: Wie gemeinwohlorientiert ist mein Ausbildungsbetrieb? Projektheft (DOCX)
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Wie gemeinwohlorientiert ist mein Ausbildungsbetrieb? Projektheft (DOCX)
Dieses Projektheft unterstützt die Teilnehmenden beim Kennenlernen der Welt des Projektmanagements und des Gemeinwohls. Sie erfahren unter anderem
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Arbeitsblatt: Modul 6 | Arbeitsblatt 1 "Welche ökologischen und sozialen Leitlinien für Nachhaltigkeit gibt es? Für leistungsstarke Gruppen"
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Modul 6 | Arbeitsblatt 1 "Welche ökologischen und sozialen Leitlinien für Nachhaltigkeit gibt es? Für leistungsstarke Gruppen"
Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit ‒ zwei Konzepte, auf die sich die Politik gerne beruft. Doch nach welchen konkreten Grundsätzen muss eine
Arbeitsblatt
Video: C9-4 Overfitting - Teil 4: Batch-Normalisierung (Video)
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Das Video „C9-4 Overfitting - Teil 4: Batch-Normalisierung“ erklärt das Problem der internen Kovariatenverschiebung und erläutert Batch-Normalisierung
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Video: G3-5 Software-Design und -Architektur: Teil 5 - Deployment-Strategien (Video)
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G3-5 Software-Design und -Architektur: Teil 5 - Deployment-Strategien (Video)
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Broschuere: Kupfer in einer globalisierten Welt
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Kupfer in einer globalisierten Welt
Unterrichtsmaterial für den Bereich Elektrotechnik. Die Rolle, die Kupfer in unserer Geschichte gespielt hat, ist von großer Bedeutung, aber es hat
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Das Video „C9-5 Robustheit von Modellen beim Maschinellen Lernen“ skizziert Methoden, mit denen man Modelle robuster machen kann. Dazu gehören Data
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Unterrichtsplanung: Körperbilder und Social Media im Schulsport praktisch zum Thema machen!
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Diese Fortbildungsveranstaltung richtet sich an Multiplikator:innen, die Lehrkräfte der Sek I und/oder II hinsichtlich der praktischen Umsetzung der
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Virtual: Job Dive 360°: Grüne Berufe | VR
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Collection: 1. Mai - Tag der Arbeit
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1. Mai - Tag der Arbeit
Das vorliegende Dossier widmet sich dem Tag der Arbeit, der jährlich am 1. Mai im Mittelpunkt steht. Der 1. Mai wird als Tag der Arbeit, Tag der...
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Sonstiges: Berufssprache Deutsch: Individueller Förderplan
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Berufssprache Deutsch: Individueller Förderplan
Dieser Förderplan hilft, aus der Grobeinschätzung sowie den beobachteten Stärken und Förderbedürfnissen einzelner Lernender konkrete Förderziele und
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Ländermaterial
Text: Flyer: Projektbeschreibung
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Flyer: Projektbeschreibung
Meine Zeit ohne (MZo) ist ein App-basiertes Präventionsprogramm, welches speziell für Schüler*innen Beruflicher Schulen entwickelt wurde. Es fördert
Text
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsschulcampus Unstrut-Hainich Staatliche berufsbildende Schule

Sondershäuser Landstraße 39
99974 Mühlhausen

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