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Unterrichtsbaustein: Mein Profil im Netz - Anleitung und Materialien für den Unterricht
Mediathek
Mein Profil im Netz - Anleitung und Materialien für den Unterricht
Mit dem Einstieg in das Berufsleben werden Jugendliche in Social-Media-Angeboten auch als (potenzielle) Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Instagram-Flyer
Mediathek
Instagram-Flyer
Der Flyer zur beliebten Social-Media-App Instagram informiert Jugendliche über wichtige Sicherheits- und Privatsphäre-Einstellungen und enthält
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Welcher Nachrichtentyp bist du? | Fragen zum möglichen Umorientieren
Mediathek
Welcher Nachrichtentyp bist du? | Fragen zum möglichen Umorientieren
Viele Jugendliche interessieren sich nicht für die Nachrichten der Tagesschau – andere folgen ihr dagegen auf TikTok. Wieder andere beziehen ihre
Unterrichtsbaustein
Entdeckendes: Content Creators und Influencer im Unterricht | Medientagebuch
Mediathek
Content Creators und Influencer im Unterricht | Medientagebuch
Beauty-Bloggerin, Comedian, LetsPlay-Streamer, Umweltaktivistin auf Instagram oder tiktokender-Sportstar - viele Jugendliche folgen Prominenten, die
Entdeckendes Lernen
Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Klischees und Tabus in Social Media" (PDF)
Mediathek
Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Klischees und Tabus in Social Media" (PDF)
In den sozialen Medien werden immer wieder Geschlechterklischees reproduziert. Frauen müssen weiblich sein, Männer männlich - diese Haltung wird oft
Text
Unterrichtsplanung: Content Creators und Influencer im Unterricht | Kurs
Mediathek
Content Creators und Influencer im Unterricht | Kurs
Beauty-Bloggerin, Comedian, LetsPlay-Streamer, Umweltaktivistin auf Instagram oder tiktokender-Sportstar - viele Jugendliche folgen Prominenten, die
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: 9.3 Reklamationen entgegennehmen und darauf reagieren
Mediathek
9.3 Reklamationen entgegennehmen und darauf reagieren
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das zweite Lehrjahr der Gastroberufe: Das Arbeitsblatt enthält mehrere Posts auf Social-Media-Kanälen mit
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Presentation: Körperbilder und Social Media im Schulsport – Von empirischen Erkenntnissen zur didaktischen Umsetzung im Sportunterricht
Mediathek
Körperbilder und Social Media im Schulsport – Von empirischen Erkenntnissen zur didaktischen Umsetzung im Sportunterricht
Die Fortbildung befasst sich mit Körperbildern und fitnessbezogenen Inhalten in sozialen Medien sowie deren Relevanz für den Sportunterricht. Ziel ist
Präsentation
Unterrichtsplanung: Begleitende Social-Media-Kampagne für die internationale Theatertournee
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Begleitende Social-Media-Kampagne für die internationale Theatertournee
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 3: Eine internationale Theatergruppe plant für die anstehende Theatertournee eine begleitende
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Video 1 "Der Social-Media-Algorithmus - dein ständiger Begleiter"
Mediathek
Gewappnet gegen faule Social-Media-Tricks | Video 1 "Der Social-Media-Algorithmus - dein ständiger Begleiter"
Ob TikTok, Instagram oder YouTube: Oft bekommen wir Werbung oder andere Empfehlungen für neue Videos in unseren Social-Media-Feeds angezeigt und
Video
Unterrichtsbaustein: Foto-Hacks: Pimp deinen Instagram-Feed
Mediathek
Foto-Hacks: Pimp deinen Instagram-Feed
Mit einfachen Hacks Fotos für Social Media Kanäle wie Instagram aufpimpen: Darum geht es in diesem Projekt!
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Islamismus - Wie können wir dem Hass begegnen?“ (PDF)
Mediathek
Präsentation für den Unterricht zum Thema „Islamismus - Wie können wir dem Hass begegnen?“ (PDF)
Die Präsentation enthält Diskussionsanlässe zu den Fragen Was ist „Islamismus“?, "Was kann man gegen Islamismus tun?" sowie die Gefahr der
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Nr. 119: Digitale Öffentlichkeit, Social Media und ich
Mediathek
Nr. 119: Digitale Öffentlichkeit, Social Media und ich
Das Digitale ist öffentlich – (wann) ist es auch politisch? Jugendliche und junge Erwachsene bewegen sich als Nutzer*innen in der digitalen
Unterrichtsbaustein
Video: Die Azubis – Mein Profil im Netz
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Die Azubis – Mein Profil im Netz
Alexej sieht sich zusammen mit zwei Kollegen Bilder der vergangenen Firmengrillfeier an. Ein besonders lustiges Bild stellt Alexej auf seinem Social
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Video: Die Azubis – Mein Profil im Netz (in DGS)
Mediathek
Die Azubis – Mein Profil im Netz (in DGS)
Alexej sieht sich zusammen mit zwei Kollegen Bilder der vergangenen Firmengrillfeier an. Ein besonders lustiges Bild stellt Alexej auf seinem Social
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Video: Die Azubis – Mein Profil im Netz (mit Untertiteln)
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Die Azubis – Mein Profil im Netz (mit Untertiteln)
Alexej sieht sich zusammen mit zwei Kollegen Bilder der vergangenen Firmengrillfeier an. Ein besonders lustiges Bild stellt Alexej auf seinem Social
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Video: Die Azubis – Mein Profil im Netz (Audiodeskription)
Mediathek
Die Azubis – Mein Profil im Netz (Audiodeskription)
Alexej sieht sich zusammen mit zwei Kollegen Bilder der vergangenen Firmengrillfeier an. Ein besonders lustiges Bild stellt Alexej auf seinem Social
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Unterrichtsbaustein: Welcher Nachrichtentyp bist du? | Ermittlung und Dokumentation der Nachrichtentypen
Mediathek
Welcher Nachrichtentyp bist du? | Ermittlung und Dokumentation der Nachrichtentypen
Viele Jugendliche interessieren sich nicht für die Nachrichten der Tagesschau – andere folgen ihr dagegen auf TikTok. Wieder andere beziehen ihre
Unterrichtsbaustein
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