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Interaktion: Funktionen der Medien
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Funktionen der Medien
Die H5P-Datei enthält eine Zuordnungsaufgabe, bei der die Funktionen der Medien den drei Feldern Politik, Gesellschaft und Wirtschaft zugeordnet
Interaktion
Video: Wie funktioniert die Europawahl?
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Wie funktioniert die Europawahl?
Alle fünf Jahre wählen die Bürgerinnen und Bürger der EU das Europaparlament. Wie funktioniert die Wahl? Wer darf wählen? Und was passiert mit meiner
Video
Video: Wenn Neonazis Kinder kriegen…
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Wenn Neonazis Kinder kriegen…
Die Erziehungswissenschaftlerin Heike Radvan spricht über die Kontinuitäten und Brüche rechtsextremer Familienbilder.
Video
Broschuere: Sozialversicherung
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Sozialversicherung
In der deutschen Sozialpolitik spielen die fünf Säulen der Sozialversicherung eine tragende Rolle. Dazu gehören die Kranken-, Unfall-, Renten-
Broschüre, Text
Unterrichtsplanung: Logbuch Neuland | Lehrerteil
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Logbuch Neuland | Lehrerteil
Handreichung zum "Logbuch Neuland" für Lehrende. Da die Lebensumstände von Menschen mit Erfahrungen von Flucht und Migration unmittelbar politisch
Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein
Text: Flucht und Migration
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Flucht und Migration
Deutschland ist im vergangenen Jahrzehnt hinter die USA auf Platz zwei der Länder mit den höchsten Einwanderungszahlen gerückt. Zwar ist die
Text
Broschuere: Bundesregierung
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Bundesregierung
Die Bundesregierung besteht aus dem Bundeskanzler und den Ministern – so steht es im Grundgesetz. Wie es nach einer Wahl zur Bildung einer Regierung
Broschüre, Text
Video: Überhang- und Ausgleichsmandate
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Überhang- und Ausgleichsmandate
Was sind Überhangmandate? Was sind Ausgleichsmandate? Wie entstehen sie? Was ist das negative Stimmgewicht? Und warum musste das Wahlrecht
Video
Unterrichtsplanung: Berufsausbildungsvertrag (DOCX)
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Berufsausbildungsvertrag (DOCX)
Es handelt sich um eine exemplarisch ausgearbeitete Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch, die direkt oder nach
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Berufsausbildungsvertrag (PDF)
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Berufsausbildungsvertrag (PDF)
Es handelt sich um eine exemplarisch ausgearbeitete Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch, die direkt oder nach
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Nr. 133: Globalisierung am Limit | Arbeitsblätter
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Nr. 133: Globalisierung am Limit | Arbeitsblätter
Spätestens mit der Corona-Pandemie und dem Krieg in der Ukraine haben Verbraucher/-innen die Verwundbarkeiten einer global vernetzten Wirtschaft zu
Arbeitsblatt
Text: Geld und Geldpolitik - Schülerbuch für die Sekundarstufe II
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Geld und Geldpolitik - Schülerbuch für die Sekundarstufe II
Das Schü­ler­buch für die Se­kun­dar­stu­fe II er­klärt grund­le­gen­de und ak­tu­el­le Zusammenhän­ge und Ent­wick­lun­gen rund um die The­men Geld
Text
Handbuch: Begleitheft zum Thema Mitbestimmung
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Begleitheft zum Thema Mitbestimmung
Das Begleitheft ergänzt die "Was geht?"-Ausgabe zum Thema Mitbestimmung und liefert Vorschläge für den Einsatz des Heftes im Unterricht und in der
Handbuch
Video: Wie ein Gesetz entsteht
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Wie ein Gesetz entsteht
Gesetze bilden die Grundlage für das Zusammenleben in Deutschland. Bei ihrer Erstellung sind viele verschiedene Akteure eingebunden: der Bundestag
Video
Text: Parlamentarismus
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Parlamentarismus
Parlamente gelten als „Herzkammern der Demokratie“. Die direkt vom Volk gewählten Abgeordneten sind für die Dauer einer Legislatur damit betraut
Text
Text: Liberale Weltordnung
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Liberale Weltordnung
Das System von Werten, Verfahren und Interessen, das bislang unter dem Begriff „liberale Weltordnung“ bekannt war, droht mit der erneuten
Text
Video: Was hat Intelligenz mit Bildung zu tun?
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Was hat Intelligenz mit Bildung zu tun?
Wächst unsere Intelligenz mit unserem Bildungsgrad? Was bedeutet es eigentlich, intelligent zu sein? Unsere Interviewpartner/-innen setzen sich
Video
Unterrichtsplanung: Videomanuskript der Folge: „Islamismus - Wie können wir dem Hass begegnen?“ (PDF)
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Videomanuskript der Folge: „Islamismus - Wie können wir dem Hass begegnen?“ (PDF)
Videomanuskript zur Folge "Islamismus - Wie können wir dem Hass begegnen?"
Unterrichtsplanung

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