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Video: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (MP4)
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Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (MP4)
In diesem Video lernst du, was Daten überhaupt sind und in welche Gruppen du sie einteilen kannst. Du lernst numerische und kategoriale Daten sowie
Video
Kurs: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (PDF)
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Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (PDF)
In diesem Video-Transkript lernst du, was Daten überhaupt sind und in welche Gruppen du sie einteilen kannst. Du lernst numerische und kategoriale
Kurs
Interaktion: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 4)
Mediathek
Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 4)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Was sind Daten?" aus Woche 2.
Interaktion
Interaktion: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 3)
Mediathek
Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Was sind Daten?" aus Woche 2.
Interaktion
Interaktion: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 2)
Mediathek
Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Was sind Daten?" aus Woche 2.
Interaktion
Interaktion: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 1)
Mediathek
Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Was sind Daten?" aus Woche 2.
Interaktion
Kurs: A1 Programmierkurs Python: Wie funktioniert der Selbstlernkurs?
Mediathek
A1 Programmierkurs Python: Wie funktioniert der Selbstlernkurs?
In diesem Selbstlernkurs Python wird vermittelt, 1) dass Programmierung ein grundlegendes und enorm hilfreiches Handwerk darstellt, 2) dass die
Kurs
Unterrichtsbaustein: C10 Zusammenfassung des Lernmoduls - Pythonkurs (PDF)
Mediathek
C10 Zusammenfassung des Lernmoduls - Pythonkurs (PDF)
Damit schließen wir das zweite Lernmodul ab und sollten an dieser Stelle ein Grundverständnis von Datentypen und Kontrollstrukturen in Python erhalten
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Fertigen von Bauteilen mit einem CAM-System (Lehrjahr 2)
Mediathek
Fertigen von Bauteilen mit einem CAM-System (Lehrjahr 2)
Die Schülerinnen und Schüler zeichnen ein 3-D-Modell von einem Haken und konstruieren ein 3-D-Modell von einem Stiftehalter. Sie fertigen Bauelemente
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Presentation: G3a NumPy: Einleitung - Pythonkurs (PDF)
Mediathek
G3a NumPy: Einleitung - Pythonkurs (PDF)
Die Datei enthält die Präsentation „G3a NumPy: Einleitung - Pythonkurs“. Ob Schulmathematik, Bildverarbeitung, Computerspiele oder Maschinelles Lernen
Präsentation
Video: G3a NumPy: Einleitung - Pythonkurs (MP4)
Mediathek
G3a NumPy: Einleitung - Pythonkurs (MP4)
Die Datei enthält das Video „G3a NumPy: Einleitung - Pythonkurs“. Ob Schulmathematik, Bildverarbeitung, Computerspiele oder Maschinelles Lernen
Video
Ubung: G3a NumPy: Einleitung - Pythonkurs (ZIP)
Mediathek
G3a NumPy: Einleitung - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter Notebook zur selbstständigen Bearbeitung des Inhaltes dieses Abschnitts. Ob Schulmathematik, Bildverarbeitung
Übung
Unterrichtsbaustein: G1 Überblick Lernmodul Pakete NumPy, matplotlib und SymPy - Pythonkurs (ZIP)
Mediathek
G1 Überblick Lernmodul Pakete NumPy, matplotlib und SymPy - Pythonkurs (ZIP)
Pakete erweitern den Funktionsumfang des Python-Universums um problemspezifische Lösungen. Da Python ein Open Source Projekt ist, gibt es für viele
Unterrichtsbaustein
Im Austausch mit dem Patienten
Im Fokus
Welche digitalen Kompetenzen braucht es in der Pflege?
Schweizer Forschungsprojekt im Rahmen des Nationalen Forschungsprogramms NFP 77 „Digitale Transformation“
Maria-Luisa Schmitz, Patrizia Salzmann, Andrea Carla Volpe
Pflegefachmann (m/w/d), Pflegeassistent (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpflegehelfer (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w/d), Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger (m/w/d), Altenpfleger (m/w/d)

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