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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Video: ML explained – Was ist Supervised Learning? (3/3)

ML explained – Was ist Supervised Learning? (3/3)

Beim menschlichen Lernen gibt es oft eine Lehrperson, die uns durch Beispiele und Rückmeldungen führt. Ähnlich verhält es sich beim Supervised

Video: ML explained – Was ist Supervised Learning? (2/3)

ML explained – Was ist Supervised Learning? (2/3)

Beim menschlichen Lernen gibt es oft eine Lehrperson, die uns durch Beispiele und Rückmeldungen führt. Ähnlich verhält es sich beim Supervised

Unterrichtsbaustein: Lernen mit ARDUINO! Einführung in die Datenverarbeitung mit Arduino in C++ (Lehrer*innenteil)

Lernen mit ARDUINO! Einführung in die Datenverarbeitung mit Arduino in C++ (Lehrer*innenteil)

In dieser Übungsreihe erlernen die Schüler*innen den Umgang mit dem Arduino-Tool und lernen damit Technologie kennen, die tatsächlich im Weltraum zum

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Lernen mit ARDUINO! Einführung in die Datenverarbeitung mit Arduino in C++ (Schüler*innenteil)

Lernen mit ARDUINO! Einführung in die Datenverarbeitung mit Arduino in C++ (Schüler*innenteil)

In dieser Übungsreihe erlernen die Schüler*innen den Umgang mit dem Arduino-Tool und lernen damit Technologie kennen, die tatsächlich im Weltraum zum

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Changes in the world of work: Wortschatzarbeit

Changes in the world of work: Wortschatzarbeit

Diese Unterrichtseinheit behandelt das Thema „Changes in the world of work“ im Englisch-Unterricht der Sekundarstufe II. Durch gezielte Wortschatz-

Unterrichtsplanung

Interaktion: KI@Schule: Unterricht effizient planen, kreativ gestalten

KI@Schule: Unterricht effizient planen, kreativ gestalten

In dieser praxisorientierten digitalen Fortbildung lernen Sie, wie Sie Künstliche Intelligenz (KI) effektiv für die Unterrichtsvorbereitung und

Ländermaterial

Webseite: EU-Zeitstrahl

Unternimm eine Zeitreise in die Vergangenheit und entdecke bedeutende historische Momente, Erfindungen, wichtige Ereignisse in Sport und Gesellschaft

Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 5.1 "Typ-1-Diabetes"

Lerneinheit 5.1 "Typ-1-Diabetes"

In dieser Lerneinheit begeben sich die Schülerinnen und Schüler durch Perspektivwechsel auf eine spannende Entdeckungstour in das Leben eines Menschen

Unterrichtsbaustein

Handreichung: Ausbildung gestalten: Automobilkaufleute

Ausbildung gestalten: Automobilkaufleute

In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Ausbildungsberufs Automobilkaufmann/frau und die damit verbundenen Ziele und

Audio: BWP-Podcast Folge 5: Zurück in die Zukunft der Berufsbildung

BWP-Podcast Folge 5: Zurück in die Zukunft der Berufsbildung

In dieser Folge des BWP-Podcasts des BIBB: Interview mit Joachim Gerd Ulrich zu Expertenurteilen aus der Vergangenheit zur Berufsbildung im Jahr 2020

Webseite: Informationskompetenz im Fokus - Lernende auf digitale Interaktionsräume vorbereiten

Informationskompetenz im Fokus - Lernende auf digitale Interaktionsräume vorbereiten

Informationskompetenz - also die Fähigkeit, Informationen gezielt zu finden, kritisch zu bewerten und sinnvoll zu nutzen - ist eine Schlüsselkompetenz

Unterrichtsplanung: Zukunftskompetenzen 4K

Zukunftskompetenzen 4K

In einer zunehmend komplexen und dynamischen Welt gewinnen Zukunftskompetenzen wie Kommunikation, Kollaboration, kritisches Denken und Kreativität (4K

Unterrichtsplanung

Text: Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“

Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“

Die Stellungnahme beschäftigt sich mit der Fragestellung, welche Voraussetzungen geschaffen werden müssen, um das Bildungssystem auf gelingende Lehr

Presentation: Repräsentation von Menschen mit Behinderung in digitalen Spielen | Medienpädagogik | zip

Repräsentation von Menschen mit Behinderung in digitalen Spielen | Medienpädagogik | zip

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Presentation: Spieletest als pädagogische Methode | Medienpädagogik | zip

Spieletest als pädagogische Methode | Medienpädagogik | zip

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Presentation: Der Unterschied zwischen Accessibility und Schwierigkeit | Medienpädagogik | zip

Der Unterschied zwischen Accessibility und Schwierigkeit | Medienpädagogik | zip

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Presentation: Die häufigsten Barrieren in digitalen Spielen | Medienpädagogik | zip

Die häufigsten Barrieren in digitalen Spielen | Medienpädagogik | zip

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Presentation: Digitale Spiele als Kulturgut | Medienpädagogik | zip

Digitale Spiele als Kulturgut | Medienpädagogik | zip

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

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