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Arbeitsblatt: Dreieck aus zwei Seiten und einer zugehörigen Seitenhalbierenden
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Dreieck aus zwei Seiten und einer zugehörigen Seitenhalbierenden
Diese Datei enthält die Aufgabenstellung und den Rechenweg zur Bestimmung eines Dreiecks aus zwei Seiten und einer zugehörigen Seitenhalbierenden.
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Arbeitsblatt: Dreieck aus zwei Seiten und einer zugehörigen Winkelhalbierenden
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Dreieck aus zwei Seiten und einer zugehörigen Winkelhalbierenden
Diese Datei enthält die Aufgabenstellung und den Rechenweg zur Bestimmung eines Dreiecks aus zwei Seiten und einer zugehörigen Winkelhalbierenden.
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Arbeitsblatt: Dreieck aus zwei Winkeln und einer zugehörigen Seitenhalbierenden
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Dreieck aus zwei Winkeln und einer zugehörigen Seitenhalbierenden
Diese Datei enthält die Aufgabenstellung und den Rechenweg zur Bestimmung eines Dreiecks aus zwei Winkeln und einer zugehörigen Seitenhalbierenden.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Mathematik für die Berufsfachschule: Kongruenz
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Mathematik für die Berufsfachschule: Kongruenz
Die Datei enthält Geometrieaufgaben zu Kongruenz von Figuren für das Fach Mathematik für die zweijährige Berufsfachschule in Baden-Württemberg. Die
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Ländermaterial
Arbeitsblatt: Mathematik für die Berufsfachschule: Terme und Gleichungen
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Mathematik für die Berufsfachschule: Terme und Gleichungen
Die Datei enthält Aufgaben mit Termen für das Fach Mathematik für die zweijährige Berufsfachschule in Baden-Württemberg. Die Lösungen sind nicht
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Arbeitsblatt: Online Bewerbung - Muss und Kann Kriterien - LÖSUNGEN
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Online Bewerbung - Muss und Kann Kriterien - LÖSUNGEN
Hier finden sich die die Lösungen zur Übung "Muss und Kann Kriterien".
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Potenzialanalyse: Reflexionsbogen zur Standortbestimmung
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Potenzialanalyse: Reflexionsbogen zur Standortbestimmung
Der Reflexionsbogen zur Standortbestimmung für die Potenzialanalyse enthält zwei Felder mit Fragen: Was weiß ich über meine Stärken und Interessen
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Arbeitsblatt: Reflexionsbogen Standortbestimmung BO-Tage
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Reflexionsbogen Standortbestimmung BO-Tage
Der Reflexionsbogen zur Standortbestimmung bei Berufsorientierungstagen enthält drei Felder mit Themen für die Reflexion: 1) Mein Wunschberuf, 2)
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Arbeitsblatt: Was heißt hier Demokratie? | Lehrerteil
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Was heißt hier Demokratie? | Lehrerteil
Dies sind ergänzende Erläuterungen und Hinweise zum Gebrauch im Unterricht zum Thema "Was heißt hier Demokratie?".
Arbeitsblatt
Eine Frau sitzt mit dem Rücken zum Betrachter auf einem Bootssteg und blickt zum Wasser sowie Horizont.
Gewusst wie
Ferien: Zwischen Erholung, Planung und Burn-out-Prävention
In diesem Artikel geben wir viele praktische Tipps, wie Sie die Ferien sinnvoll für sich nutzen können.
HubbS-Redaktion
Eine Berufschulklasse mit Schülerinnen und Schülern verschiedener Herkunft.
Gewusst wie
Unterrichten im multikulturellen Klassenzimmer
Als Berufsschullehrkraft kennen Sie das: Die Anzahl der Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund nimmt zu. Hier sind einige Ideen für die
HubbS-Redaktion
Unterrichtsbaustein: 12.1 Die Menükarte: Menüaufbau (Lösung)
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12.1 Die Menükarte: Menüaufbau (Lösung)
Es handelt sich um einen Lösungsvorschlag für die Aufgaben des Unterrichtsmaterials „12.1 Die Menükarte: Menüaufbau“.
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: 8.2 Nachhaltige Fischerei (Lösung)
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8.2 Nachhaltige Fischerei (Lösung)
Es handelt sich um einen Lösungsvorschlag für die Aufgaben des Unterrichtsmaterials „8.2 Nachhaltige Fischerei“.
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Unterrichtsbaustein: 9.2 Gewürze (Lösung)
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9.2 Gewürze (Lösung)
Es handelt sich um einen Lösungsvorschlag für die Aufgaben des Unterrichtsmaterials „9.2 Gewürze“.
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Unterrichtsbaustein: 9.3 Kommunikationskanäle für Marketing (Lösung)
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9.3 Kommunikationskanäle für Marketing (Lösung)
Es handelt sich um einen Lösungsvorschlag für die Aufgaben des Unterrichtsmaterials „9.3 Kommunikationskanäle für Marketing“.
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Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildende Schulen St. Elisabeth des Caritasverbandes für das Bistum Erfurt e.V.

Mittelhäuser Straße 76-77
99089 Erfurt
Arbeitsblatt: Planspiel Schiffsbau
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Planspiel Schiffsbau
Wie sehen Produktionen heute aus? Die Teilnehmenden erhalten anhand einer Selbsterfahrung einen Einblick in die kapitalistische Produktionsweise. Sie
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Arbeitsblatt: „Was wäre, wenn …“ Das Erarbeiten alternativer Geschichtsverläufe
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„Was wäre, wenn …“ Das Erarbeiten alternativer Geschichtsverläufe
In Kleingruppen diskutieren die Teilnehmenden zum Beispiel historische Ereignisse beziehungsweise Alternativen zum Verlauf der Geschichte, unter der
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