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Unterrichtsbaustein: Sonnenstrahlung und Wohnungspreise: Geologie, Mathematik und Wirtschaft in realer Umwelt
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Sonnenstrahlung und Wohnungspreise: Geologie, Mathematik und Wirtschaft in realer Umwelt
Warum sind Wohnungen in demselben Gebäude unterschiedlich teuer? Warum kostet eine Wohnung in einer oberen Etage mehr als in den unteren? Wir wissen...
Unterrichtsbaustein
Interaktion: mooveBS Mathematik – Besuch im Freizeitpark: Lösen von Sachaufgaben mit Hilfe von linearen Gleichungen
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mooveBS Mathematik – Besuch im Freizeitpark: Lösen von Sachaufgaben mit Hilfe von linearen Gleichungen
In diesem Lernbaustein wird das Beschreiben und Lösen von Sachverhalten mittels linearer Gleichungen anhand von Sachaufgaben im Kontext eines...
Interaktion
Ländermaterial
Ein mathematisch-technischer Assistent entwickelt in seinem Büro ein Softwareprogramm am Computer.
Beruf
Mathematisch-technischer Assistent (m/w/d)

Mathematisch-technische Assistentinnen und Assistenten entwickeln, adaptieren und installieren Programme für betriebliche Aufgabenstellungen sowie...
Eine Mathematisch-technische Softwareentwicklerin programmiert in einem Start-up.
Beruf
Mathematisch-technischer Softwareentwickler (m/w/d)

Mathematisch-technische Softwareentwicklerinnen und Mathematisch-technische Softwareentwickler befassen sich mit der Anwendung und der...
Eine Mathematisch-technische Softwareentwicklerin programmiert in einem Start-up.
Rahmenlehrplan
Mathematisch-technischer Softwareentwickler (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
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Berufsschule
Mathilde-Planck-Schule Ludwigsburg (Hauptstelle)

Römerhügelweg 53
71636 Ludwigsburg
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Berufsschule
Mathilde-Planck-Schule Lörrach Berufliche Schule (Hauptstelle)

Wintersbuckstraße 5
79539 Lörrach
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Mathias-von-Flurl-Schule Staatl. Berufsschule II Straubing-Bogen

Stadtgraben 54
94315 Straubing
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Mathilde-Weber-Schule hauswirtschaftliche und sozialpädagogische Schule (Hauptstelle)

Primus-Truber-Straße 39
72072 Tübingen
Podiumsdiskussion auf der Didacta zu den Herausforderungen und Chancen des fachpraktischen Lehrens und Lernens
News
Frustrierte Werkstattlehrkräfte
Angeregte Diskussion auf der Didacta zu den Herausforderungen und Chancen des fachpraktischen Lehrens und Lernens
HubbS-Redaktion
Dr. Michael Scharp vom IZT
Im Fokus
„Die Energiewende ist eigentlich kein Problem, weil wir die Technologien haben.“
Im Gespräch mit Dr. Michael Scharp, Forschungsleiter beim Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung, Berlin
HubbS-Redaktion
Logo VDS Verband Sonderpädagogik e.V.
Veranstaltungen
Mathematik/Dyskalkulie im inklusiven Kontext
Im Fokus des Online-Seminars stehen sowohl die Herausforderungen und Potenziale inklusiven Mathematikunterrichts als auch die spezifische Förderung...
29.11.2025
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