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Rahmenlehrpläne

Video: So gelingt Dein erster 3D-Druck

So gelingt Dein erster 3D-Druck

Woher weiß der Drucker eigentlich was er machen soll? Eine Slicing-Software übersetzt unser 3D-Modell in einen Maschinencode. Als Stellschrauben

Video: Wie erstelle ich eigene 3D-Modelle?

Wie erstelle ich eigene 3D-Modelle?

CAD steht für computer-aided-design und bezeichnet eine computergestützte Konstruktion. Wie komme ich von meiner Idee zum fertigen 3D-Modell? Welche

Kurs: Lehrerfortbildung Wirtschaftspädagogik: Challenge-Based Learning und Social Entrepreneurship

Lehrerfortbildung Wirtschaftspädagogik: Challenge-Based Learning und Social Entrepreneurship

Diese Online-Fortbildung führt Lehrkräfte praxisnah in die Konzepte des Challenge-Based Learning (CBL) und des Social Entrepreneurship ein. Die

Veranschaulichung: Moodle-Selbstlernkurs „Adaptiver digital-gestützter Unterricht“

Moodle-Selbstlernkurs „Adaptiver digital-gestützter Unterricht“

Der Moodle-Selbstlernkurs „Adaptiver digital-gestützter Unterricht“ vermittelt zentrale Kompetenzen für die Planung und Gestaltung eines adaptiven

Veranschaulichung

Karte: Karte Nahost

Die Karte zeigt Israel und die palästinensischen Gebiete (hell gestreift). Dazu gehören der Gazastreifen und das Westjordanland sowie Ost-Jerusalem

Karte: Karte Ukraine

Ukraine und Nachbarländer. Die Halbinsel Krim gehört zur Ukraine. Mit Unterstützung der russischen Bevölkerungsmehrheit auf der Krim hat Russland 2014

Bild: Das Potential gestufter Lernhilfen für den Biologieunterricht

Das Potential gestufter Lernhilfen für den Biologieunterricht

Diese praxisorientierte Online-Fortbildung, die als begleiteter Selbstlernkurs gestaltet ist, bietet Multiplikator*innen und den teilnehmenden

Bild: Interaktivität - Schema

Interaktivität - Schema

Dieses Schema dient der Klärung des Begriffs „Interaktivität“.

Text: UI za učitelje: interaktivni spletni priročnik (ePUB)

UI za učitelje: interaktivni spletni priročnik (ePUB)

Oktobra 2022 je izšla prva izdaja tega učbenika. V nekaj dneh se je pojavil ChatGPT in vstopili smo v 12 mesecev norosti umetne inteligence (AI): vsak

Text: UI za učitelje: interaktivni spletni priročnik (PDF)

UI za učitelje: interaktivni spletni priročnik (PDF)

Oktobra 2022 je izšla prva izdaja tega učbenika. V nekaj dneh se je pojavil ChatGPT in vstopili smo v 12 mesecev norosti umetne inteligence (AI): vsak

Bild: Glitching the (Teacher’s) Body – Asynchroner Selbstlernkurs

Glitching the (Teacher’s) Body – Asynchroner Selbstlernkurs

Der asynchrone Selbstlernkurs schult Lehrkräfte und Multiplikator:innen mit abwechslungsreichen Aktivitäten und Materialien für aktualisierte

Der „Gold-Standard“ für OER-Unterrichtsmaterialien

Was ist wichtig beim Erstellen von interaktiven Übungen und Arbeitsblättern als OER?

Bildung mit VR-Brille

Leitlinien und Onlinekurs für Virtual Reality-Videos

Ein Innovationsprojekt der Eidgenössischen Hochschule für Berufsbildung bietet Materialien zur Erstellung von 360-Grad-Videos.

Transfer. Berufsbildung in Forschung und Praxis

Teaser für Azubi Kolleg

Jetzt bewerben für das Azubi Kolleg der Joachim Herz Stiftung

Workshops und Trainings für Auszubildende aus Hamburg und Lübeck zu Stressbewältigung, Selbstbewusstsein und KI im Beruf

HubbS-Redaktion

DR FLEMP wird auf der Didacta vorgestellt

Deutsch lernen mit Brille

VR-Sprachtraining im medizinischen Bereich auf der Didacta

HubbS-Redaktion

Medizinischer Fachangestellter (m/w/d), Tiermedizinischer Fachangestellter (m/w/d), Zahnmedizinischer Fachangestellter (m/w/d)

Dr. Sarah Henkelmann-Hillebrand spricht auf der Didacta über die Vorteile von immersiven Lernräumen.

Immersive Lernräume

Besseres Lernen in interaktiven Projektionen? Ein Vortrag auf der Didacta stellt die Vorteile solcher Räume vor.

HubbS-Redaktion

Auszubildende in der Werkstatt

Personalisiertes Lernen an der Berufsschule – ein Schulversuch

Spannende Beispiele aus der Praxis zur Nutzung von digitalen Medien

HubbS-Redaktion

Auf der Fachtagung wurden neue Ideen für die beruflichen Schulen gesammelt

Fachtagung des Pakts für berufliche Schulen am 26. Juni 2025

„Wie kann eine zeitgemäße Sprachförderung an den beruflichen Schulen gelingen?“

Geschäftsstelle für den Pakt für berufliche Schulen

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