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Presentation: Presentation on Certification, accreditation and recognition in the German vocational education and training system (French, PDF)
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Presentation on Certification, accreditation and recognition in the German vocational education and training system (French, PDF)
How does certification work in Germany? What about the validity of the certificates on the German or European labour market and what approaches are
Präsentation
Presentation: Presentation on Certification, accreditation and recognition in the German vocational education and training system (English, PPTX)
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Presentation on Certification, accreditation and recognition in the German vocational education and training system (English, PPTX)
How does certification work in Germany? What about the validity of the certificates on the German or European labour market and what approaches are
Präsentation
Presentation: Présentation sur les coûts et bénéfices de la formation professionnelle en alternance (PDF)
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Présentation sur les coûts et bénéfices de la formation professionnelle en alternance (PDF)
Combien coûte en moyenne une formation de 3 ans? Quels sont les avantages pour les entreprises? La présentation « Formation professionnelle en
Präsentation
Presentation: Présentation sur les coûts et bénéfices de la formation professionnelle en alternance (PPTX)
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Présentation sur les coûts et bénéfices de la formation professionnelle en alternance (PPTX)
Combien coûte en moyenne une formation de 3 ans? Quels sont les avantages pour les entreprises? La présentation « Formation professionnelle en
Präsentation
Unterrichtsplanung: Betrieb präsentieren
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Betrieb präsentieren
Die Lernsituation enthält eine didaktisch konstruierte thematische Einheit zur Umsetzung des Lernfeldes 1. Dabei wird folgende Handlungssituation
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Gebäudereiniger/in
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Gebäudereiniger/in
Gebäudereiniger/innen halten z.B. in Bürogebäuden Flure, Räume oder Sanitärbereiche sauber, in Wohnanlagen u.a. Treppenhäuser und Außenanlagen. Sie
Video
Video: Landwirt/in
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Landwirt/in
Landwirte und Landwirtinnen erzeugen pflanzliche sowie tierische Produkte und verkaufen diese. Abhängig vom jahreszeitlichen Ablauf bearbeiten sie
Video
Video: Verkäufer/in
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Verkäufer/in
Verkäufer/innen haben je nach Betrieb oder Abteilung z.B. mit Bekleidung, Nahrungsmitteln oder Unterhaltungselektronik zu tun. Sie nehmen
Video
Unterrichtsplanung: Beans & Greens – Basics der vegan-vegetarischen Ernährung (Didaktisches Begleitmaterial)
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Beans & Greens – Basics der vegan-vegetarischen Ernährung (Didaktisches Begleitmaterial)
Diese didaktische Handreichung bietet Hilfestellungen für den Einsatz der Zeitschrift „Beans and Greens – Basics der vegan-vegetarischen Ernährung“ in
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Einkünfte aus Vermietung und Verpachtung ermitteln (Version Schüler/in) (DOCX)
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Einkünfte aus Vermietung und Verpachtung ermitteln (Version Schüler/in) (DOCX)
Die Datei enthält eine Lernsituation für Lernfeld 8 (2. Ausbildungsjahr), Version Schüler/in. Eine Lernsituation ist eine einzelne Unterrichtseinheit
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Einkünfte aus Vermietung und Verpachtung ermitteln (Version Schüler/in) (PDF, barrierefrei)
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Einkünfte aus Vermietung und Verpachtung ermitteln (Version Schüler/in) (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält eine Lernsituation für Lernfeld 8 (2. Ausbildungsjahr), Version Schüler/in. Eine Lernsituation ist eine einzelne Unterrichtseinheit
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Video: Mechaniker/in - Reifen- u. Vulkanisationstechnik
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Mechaniker/in - Reifen- u. Vulkanisationstechnik
Mechaniker/innen für Reifen- und Vulkanisationstechnik der Fachrichtung Reifen- und Fahrwerktechnik prüfen, warten und reparieren Schläuche, Reifen
Video
Unterrichtsplanung: Meine Antwortmail zum Wärmewert einer Zündkerze (DOCX)
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Meine Antwortmail zum Wärmewert einer Zündkerze (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 8
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Meine Antwortmail zum Wärmewert einer Zündkerze (PDF)
Mediathek
Meine Antwortmail zum Wärmewert einer Zündkerze (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 8
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Presentation: Presentation on the legal framework of VET in Germany (Spanish, PDF)
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Presentation on the legal framework of VET in Germany (Spanish, PDF)
How many hours a week can a trainee work? Does the minimum wage apply to the apprenticeship? And who controls the work of training companies and
Präsentation
Presentation: Presentation on the legal framework of VET in Germany (English, PPTX)
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Presentation on the legal framework of VET in Germany (English, PPTX)
How many hours a week can a trainee work? Does the minimum wage apply to the apprenticeship? And who controls the work of training companies and
Präsentation
Presentation: Presentation on the legal framework of VET in Germany (French, PPTX)
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Presentation on the legal framework of VET in Germany (French, PPTX)
How many hours a week can a trainee work? Does the minimum wage apply to the apprenticeship? And who controls the work of training companies and
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Presentation: Presentation on the legal framework of VET in Germany (Spanish, PPTX)
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Presentation on the legal framework of VET in Germany (Spanish, PPTX)
How many hours a week can a trainee work? Does the minimum wage apply to the apprenticeship? And who controls the work of training companies and
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