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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Entdeckendes: Schwammstadt. Making und Nachhaltigkeit im Kunstunterricht

Schwammstadt. Making und Nachhaltigkeit im Kunstunterricht

In dieser Handreichung wird anhand eines Beispiels vorgestellt, wie 3D-Druck und Impulse aus dem Making in Kunstunterricht einbezogen werden können

Entdeckendes Lernen

Handreichung: Ausbildung gestalten: Flachglastechnologe/ Flachglastechnologin

Ausbildung gestalten: Flachglastechnologe/ Flachglastechnologin

Die Automatisierung, Vernetzung und Digitalisierung von Produktionsprozessen bei der Herstellung von Flachglas haben die Anforderungen an zukünftige

Unterrichtsplanung: Meine Lebensziele als (digital) visual board (DOCX)

Meine Lebensziele als (digital) visual board (DOCX)

Es handelt sich um eine exemplarisch ausgearbeitete Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch, die direkt oder nach

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Meine Lebensziele als (digital) visual board (PDF)

Meine Lebensziele als (digital) visual board (PDF)

Es handelt sich um eine exemplarisch ausgearbeitete Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch, die direkt oder nach

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Video: Zukunft der Arbeit

Zukunft der Arbeit

Unsere Arbeitswelt befindet sich im Umbruch. Digitalisierung und demografischer Wandel, Migration und Automatisierung: Wie, wo und wie viel wir

Video: Zukunft der Arbeit: Wird der Mensch überflüssig?

Zukunft der Arbeit: Wird der Mensch überflüssig?

Wir waren unterwegs und haben uns zum Thema Arbeit umgehört. Welche Bedeutung hat Arbeit? Wie sehen mögliche Zukunftsperspektiven aus und welche

Unterrichtsplanung: Bankkaufmann/frau: Vorstellung der neuen Lehrplanrichtlinie

Bankkaufmann/frau: Vorstellung der neuen Lehrplanrichtlinie

Mit Beginn des Schuljahres 2020/21 wird die neugeordnete Lehrplanrichtlinie für den Ausbildungsberuf Bankkaufmann/frau eingeführt. Grundsätzliche

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Arbeitsblatt: 5. KI und Roboter – geht uns die Arbeit aus? | Lernmaterial

5. KI und Roboter – geht uns die Arbeit aus? | Lernmaterial

Welche Bedeutung haben künstliche Intelligenz und Automatisierung für die Zukunft der Arbeit? Welches Potenzial bieten intelligente Maschinen? Welche

Unterrichtsbaustein: Nachhaltige Wirtschaftsmodelle – wie wollen wir in Zukunft wirtschaften?

Nachhaltige Wirtschaftsmodelle – wie wollen wir in Zukunft wirtschaften?

Wie können, sollen, wollen, müssen wir in Zukunft leben? Seit der Nationalökonom Adam Smith im 18. Jahrhundert die These aufgestellt hat, dass das

Unterrichtsbaustein

Kurs: Anwendung von Künstlicher Intelligenz zur Unterrichts- und Schulentwicklung am Beispiel von ChatGPT

Anwendung von Künstlicher Intelligenz zur Unterrichts- und Schulentwicklung am Beispiel von ChatGPT

Die Bedeutung von Künstlicher Intelligenz (KI) für schulische Lehr- und Lernprozesse hat im Zuge digitaler Transformationsprozesse stark zugenommen

Entdeckendes: Automatisierung im Chemieunterricht mit LEGO®-Titrationsrobotern

Automatisierung im Chemieunterricht mit LEGO®-Titrationsrobotern

Wie lassen sich Algorithmik, Automatisierung und Programmierung spannend und praxisnah in den Chemieunterricht integrieren? Diese Fortbildung bietet

Entdeckendes Lernen

Unterrichtsplanung: Lehrkräftefortbildung zum Einsatz von Social Virtual Reality als Kommunikationsmedium im schulischen Berufsalltag

Lehrkräftefortbildung zum Einsatz von Social Virtual Reality als Kommunikationsmedium im schulischen Berufsalltag

In naher Zukunft werden Schulen in Bezug auf Kommunikation und Zusammenarbeit möglicherweise nicht mehr an physische Mauern gebunden sein. Lehrkräfte

Unterrichtsplanung

Broschuere: New Work

Im Zuge der Corona-Pandemie hat der Begriff "New Work" besondere Aufmerksamkeit erfahren. Allerdings gibt es bis heute keine allgemein gültige

Veranstaltungen

Fernerkundung im Unterricht

In dieser Fortbildung erhalten Sie einen praxisnahen Einblick, wie Fernerkundungsdaten im Unterricht eingesetzt werden können.

Unterrichtsbaustein: BBNE für Mediengestalter/innen und Medienkaufleute - Digital und Print - Foliensammlung

BBNE für Mediengestalter/innen und Medienkaufleute - Digital und Print - Foliensammlung

Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Unterrichtsbaustein

Handreichung: BBNE für Mediengestalter/innen und Medienkaufleute - Digital und Print - Handreichung

BBNE für Mediengestalter/innen und Medienkaufleute - Digital und Print - Handreichung

Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Unterrichtsbaustein: Bitcoin und Co. − gehört den Kryptowährungen die Zukunft?

Bitcoin und Co. − gehört den Kryptowährungen die Zukunft?

Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit Kryptowährungen als Alternative zum traditionellen Geld. Im zugehörigen Erklärfilm wird das

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Die WTO in der Architektur des Welthandels – eine Organisation mit Zukunft?

Die WTO in der Architektur des Welthandels – eine Organisation mit Zukunft?

In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die Aufgaben und Prinzipien der Welthandelsorganisation (WTO) kennen. Der

Unterrichtsbaustein

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