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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Broschuere: Medienkompetenz in einer digitalen Welt

Medienkompetenz in einer digitalen Welt

Medien – digitale wie traditionelle – spielen eine zentrale Rolle im Leben der Menschen. Sie informieren über das Geschehen weltweit und bieten zudem

Handbuch: Medienkompetenz für die digitale Welt Ein praktischer Wegweiser

Medienkompetenz für die digitale Welt Ein praktischer Wegweiser

In einer Zeit, in der neue Technologien und Künstliche Intelligenz allgegenwärtig sind, erweist sich der souveräne Umgang mit digitalen Medien als

Video: Moodlekurs: Medienkompetenz für die digitale Welt. Ein praktischer Wegweiser

Moodlekurs: Medienkompetenz für die digitale Welt. Ein praktischer Wegweiser

In einer Zeit, in der neue Technologien und Künstliche Intelligenz allgegenwärtig sind, erweist sich der souveräne Umgang mit digitalen Medien als

Kurs: Politische Medienkompetenz stärken! Wege zur Auseinandersetzung mit Fake News im Politikunterricht

Politische Medienkompetenz stärken! Wege zur Auseinandersetzung mit Fake News im Politikunterricht

Jugendliche erreichen Nachrichten heute hauptsächlich über Soziale Medien, wo ihnen alltäglich auch politische Desinformation begegnet. Zum Erkennen

Video: Video: Worum geht es in diesem Kurs?

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In einer Zeit, in der neue Technologien und Künstliche Intelligenz allgegenwärtig sind, erweist sich der souveräne Umgang mit digitalen Medien als

Handreichung: Digitale Medien & LGBTQ+ Jugend: Chancen, Risiken, Empfehlungen

Digitale Medien & LGBTQ+ Jugend: Chancen, Risiken, Empfehlungen

Wie nutzen queere Jugendliche digitale Medien? Welche Risiken ergeben sich? Welche Chancen bergen digitale Medien? Und wie können Fachkräfte aus der

Video: DiDiIn: Modul A – Diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Einsatz digitaler Medien im Schulsport

DiDiIn: Modul A – Diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Einsatz digitaler Medien im Schulsport

Das Modul professionalisiert Sportlehrpersonen für einen diskriminierungskritischen und diversitätssensiblen Einsatz digitaler Medien, um

App: Demokratische Partizipation mit digitalen Medien im Sportunterricht

Demokratische Partizipation mit digitalen Medien im Sportunterricht

Das Modul D Demokratische Partizipation mit digitalen Medien im Sportunterricht kann von Fortbildner:innen der 2. bzw. 3. Phase der

Veranstaltungen

Berufliche Bildung und Künstliche Intelligenz – ökologisch, ökonomisch, sozial?

Im Webinar zum Thema KI und Berufsbildung wird nicht nur die ökologische, sondern auch die ökonomische und gesellschaftliche Perspektive in den Blick

Video: Quellen für OER zur Medienbildung – Materialien für Medienkompetenz und informatische Bildung

Quellen für OER zur Medienbildung – Materialien für Medienkompetenz und informatische Bildung

Medienbildung, Medienkompetenz, Kompetenzen in der digitalen Welt – dieser Themenbereich hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Gleichzeitig

Lernkontrolle: MLLdigital B4: Digital-kollaboratives Lernen

MLLdigital B4: Digital-kollaboratives Lernen

Dieses Online-Selbstlernmodul für Lehrkräfte vermittelt einen kompakten Überblick über digital-kollaboratives Lernen im Sportunterricht. Behandelt

Unterrichtsplanung: Digitale Werkzeuge im Unterricht – Fachartikel 2

Digitale Werkzeuge im Unterricht – Fachartikel 2

Dieser Fachartikel listet die Vorteile von digitalen Werkzeugsammlungen für den Unterricht auf. Er liefert konkrete Beispiele für praxiserprobte Apps

Unterrichtsplanung

Veranstaltungen

Explorer (2. Teil der KI-Reihe)

In der zweiten Veranstaltung der KI-Reihe in Zusammenarbeit mit educaite erfahren die Teilnehmenden in „Explorer“, wie Künstliche Intelligenz sie

Webseite: VISUAL EMPOWERMENT - Schärfung geschlechtersensibler Blicke durch, in und mit Kunst im digitalen Raum

VISUAL EMPOWERMENT - Schärfung geschlechtersensibler Blicke durch, in und mit Kunst im digitalen Raum

Im Rahmen des Projektes entstand ein eintägiges Tagungskonzept für Lehrkräfte des Faches Kunst mit dem Titel „Visual Empowerment – Schärfung

Lernkontrolle: Rechtliche Leitplanken der digitalen Schulentwicklung (ReLedS)

Rechtliche Leitplanken der digitalen Schulentwicklung (ReLedS)

Im Kurs Rechtliche Leitplanken der digitalen Schulentwicklung (ReLedS) erhalten Sie einen Einblick in die rechtlichen Hintergründe digitaler Bildung

Text: DigiBitS-Checkliste: Digitale Bildung nachhaltig gestalten (odt)

DigiBitS-Checkliste: Digitale Bildung nachhaltig gestalten (odt)

Teil jeder Schulentwicklung ist die systematische Förderung von Medienkompetenzen. Grundlage dafür bildet das Medienkonzept, in dem dargestellt wird

Text: DigiBitS-Checkliste: Digitale Bildung nachhaltig gestalten (pdf)

DigiBitS-Checkliste: Digitale Bildung nachhaltig gestalten (pdf)

Teil jeder Schulentwicklung ist die systematische Förderung von Medienkompetenzen. Grundlage dafür bildet das Medienkonzept, in dem dargestellt wird

Karte: (Post-)Digitale (Jugend-)Kultur: Schulische Praxis neu denken

(Post-)Digitale (Jugend-)Kultur: Schulische Praxis neu denken

Das Fortbildungsmodul thematisiert die Auswirkungen von Digitalität auf Schule mit Fokus auf (post-)digitale Jugendkulturen und richtet sich

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