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Kurs: Planung einer digitalen Unterrichtssequenz
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Planung einer digitalen Unterrichtssequenz
Das Lernmodul gibt einen Überblick über die Planung einer digitalen Unterrichtssequenz in der Schule. Gleichzeitig gibt es einen allgemeinen Überblick
Kurs
Video: INTERVIEW Vogel: François Vogels Sicht auf das Zusammenspiel von Digitalität und Kunstunterricht
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INTERVIEW Vogel: François Vogels Sicht auf das Zusammenspiel von Digitalität und Kunstunterricht
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil positioniert er sich zur
Video
Unterrichtsbaustein: Geld verstehen digital - Multimediales und interaktives E-Book
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Geld verstehen digital - Multimediales und interaktives E-Book
Geld verstehen digital ist ein interaktiv-multimediales Lehrwerk, das mit Hilfe zahlreicher unterhaltsamer Interaktionen, informativen Videos und
Unterrichtsbaustein
Webseite: Digitale Medien - Ein Leitfaden für den Fachunterricht
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Digitale Medien - Ein Leitfaden für den Fachunterricht
Digital gestütztes Lernen sollte neben dem fachlichen Kompetenzerwerb auch immer die Potenziale und Herausforderungen, die sich aus den medialen
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Webseite: Digitaldruck
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Digitaldruck
Der Lerninhalt enthält eine Beschreibung von den Digitaldruckverfahren Elektrofotografie und Inkjet-Verfahren. Außerdem gibt es eine kurze Übung zum
Webseite
Webseite: Altona Testsuite und FOGRA-Medienkeil
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Altona Testsuite und FOGRA-Medienkeil
Der Lerninhalt enthält Beschreibungen von Altona Testsuite und FOGRA-Medienkeil sowie eine kurze Übung zum Thema.
Webseite
Kurs: Digitalisierung im Fachunterricht
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Digitalisierung im Fachunterricht
In dem Lernmodul „Digitalisierung im Fachunterricht“ lernen Sie einen Vier-Schritte-Plan kennen, mit dessen Hilfe Sie Medien und
Kurs
Webseite: Druckproduktion nach Standards
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Druckproduktion nach Standards
Der Lerninhalt informiert über den Medien-Standard Druck und seine Empfehlungen für Standard-Arbeitsabläufe und Standard-Druckbedingungen sowie
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Handreichung: MedienkomP@ss BBS
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MedienkomP@ss BBS
Der Unterricht in berufsbildenden Schulen ist durch die Kooperation der dualen Partner von jeher von der fortschreitenden Digitalisierung der
Handreichung
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Interaktion: mooveBS Deutsch – Medienprodukte – Aktiv gegen Vorurteile
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mooveBS Deutsch – Medienprodukte – Aktiv gegen Vorurteile
Im Lernprojekt „Aktiv gegen Vorurteile“ geht es um das Erschließen, Zusammenfassen und Analysieren pragmatischer Texte und um die begründete
Interaktion
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Lernkontrolle: MLLdigital A2: Bewegungslernen mediengestützt inszenieren im Bewegungsfeld Bewegen an Geräten
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MLLdigital A2: Bewegungslernen mediengestützt inszenieren im Bewegungsfeld Bewegen an Geräten
Die Fortbildung thematisiert unterschiedliche medial gestützte Zugänge und Inszenierungsmöglichkeiten des Bewegungsfeldes „Bewegen an Geräten – Turnen
Lernkontrolle
Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 1: Journalismus und Medien im Wandel
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Medien verstehen | Kapitel 1: Journalismus und Medien im Wandel
Das Kapitel untersucht die Transformation des Journalismus und der Medienlandschaft im digitalen Zeitalter. Es beleuchtet die Herausforderungen und
Unterrichtsbaustein
Kurs: Politische Medienkompetenz stärken! Wege zur Auseinandersetzung mit Fake News im Politikunterricht
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Politische Medienkompetenz stärken! Wege zur Auseinandersetzung mit Fake News im Politikunterricht
Jugendliche erreichen Nachrichten heute hauptsächlich über Soziale Medien, wo ihnen alltäglich auch politische Desinformation begegnet. Zum Erkennen
Kurs
Kurs: Digitale Text- und Kommunikations- Souveränität in den Fächern sprachlicher Bildung
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Digitale Text- und Kommunikations- Souveränität in den Fächern sprachlicher Bildung
Die Fortbildung „Digitale Text- und Kommunikationssouveränität in den Fächern sprachlicher Bildung“ aus dem Verbundsprojekt DigiNICs richtet sich an
Kurs
Arbeitsblatt: Modul 5: Produzieren und präsentieren/ Lernmedien erstellen. Arbeitsauftrag Lernmedien – Grundlagen, Formate, Tools (docx)
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Modul 5: Produzieren und präsentieren/ Lernmedien erstellen. Arbeitsauftrag Lernmedien – Grundlagen, Formate, Tools (docx)
Ziel dieser Lehreinheit ist es, dass Sie ein eigenes Lernmedium in Partnerarbeit oder Einzelarbeit erstellen. Digitale Lernmedien können eine
Arbeitsblatt
Kurs: Einführung in die Mediendidaktik | Teil 2
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Einführung in die Mediendidaktik | Teil 2
Dieser Selbstlernkurs setzt inhaltlich den Kurs „Einführung in die Mediendidaktik Teil 1“ fort. Es werden Gestaltungsprinzipien für digitale
Kurs
Video: Der kontemporäre Körper – Das Medien-Ego (ERKLÄRVIDEO 2.3: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Das Medien-Ego (ERKLÄRVIDEO 2.3: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Video: Video: Worum geht es in diesem Kurs?
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Video: Worum geht es in diesem Kurs?
In einer Zeit, in der neue Technologien und Künstliche Intelligenz allgegenwärtig sind, erweist sich der souveräne Umgang mit digitalen Medien als
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