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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Unterrichtseinheit: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig

Unterrichtseinheit: Smart Cities: vernetzt, digital, nachhaltig

Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit ausgehend vom Begriff "Internet der Dinge" die zentralen Eigenschaften und Merkmale

Unterrichtsplanung

Presentation: KI-Tools handlungs- und berufsorientiert in der kaufmännischen Unterrichtsarbeit einsetzen

KI-Tools handlungs- und berufsorientiert in der kaufmännischen Unterrichtsarbeit einsetzen

Das Fortbildungsmodul für Lehrkräfte nimmt die handlungsorientierte Gestaltung von digital gestütztem Wirtschaftsunterricht in den Blick. Dem Einsatz

Entdeckendes: Automatisierung im Chemieunterricht mit LEGO®-Titrationsrobotern

Automatisierung im Chemieunterricht mit LEGO®-Titrationsrobotern

Wie lassen sich Algorithmik, Automatisierung und Programmierung spannend und praxisnah in den Chemieunterricht integrieren? Diese Fortbildung bietet

Entdeckendes Lernen

Kurs: BRANCHES

Die Fortbildung unterstützt Lehrpersonen im wirtschaftsberuflichen Kontext dabei, authentische, digital gestützte Lernsimulationen nach dem

Webseite: Arbeitsablauf (Workflow): Druck-Erzeugnisse herstellen

Arbeitsablauf (Workflow): Druck-Erzeugnisse herstellen

Der Lerninhalt enthält eine Grafik und eine Beschreibung von einem Arbeitsablauf zur Herstellung von Druck-Erzeugnisse mit diesen sechs Schritten: 1)

Kurs: Fortbildungsangebot 6 – Digital-demokratisch und ko-kreativ mit Schulen forschen

Fortbildungsangebot 6 – Digital-demokratisch und ko-kreativ mit Schulen forschen

Schulen sind im Horizont von Digitalität herausgefordert, Regeln für das schulische Miteinander in fundamentaler Weise neu auszuhandeln. Einen

Infografik: Selbstlernkurs: Beratungsgespräche mit Eltern führen - digital und in Präsenz

Selbstlernkurs: Beratungsgespräche mit Eltern führen - digital und in Präsenz

Der kompakte Selbstlernkurs ermöglicht den Erwerb von grundlegendem Beratungswissen wie die wirksame Strukturierung eines Beratungsgesprächs. Es wird

Merkblatt: Chemieunterricht mit digitalen Medien innovieren – DigiProMIN Chemie „Orientierungsfortbildung“

Chemieunterricht mit digitalen Medien innovieren – DigiProMIN Chemie „Orientierungsfortbildung“

Digitale Medien gezielt einsetzen. Innovation im Chemieunterricht ermöglichen. Die digitale Welt bietet unzählige Möglichkeiten – doch wie findet man

Unterrichtsplanung: Kreatives Storytelling - Ein Unterrichtsvorhaben für das Fach Kunst

Kreatives Storytelling - Ein Unterrichtsvorhaben für das Fach Kunst

In dieser Unterrichtskonzeption setzen sich die Lernenden mit den Grundlagen des visuellen Storytellings auseinander. Sie entwickeln eigene

Unterrichtsplanung

Kurs: Digital, aber bewusst – In- und exkludierende Momente appunterstützten Sportunterrichts

Digital, aber bewusst – In- und exkludierende Momente appunterstützten Sportunterrichts

Digitale Anwendungen gehören längst zum Alltag vieler Lernenden. Sie können Lernprozesse unterstützen, Motivation fördern und neue Zugänge eröffnen

Unterrichtsplanung: Comicgestaltung - Comics über eine Reise zum Mond entdecken – ein Unterrichtsvorhaben für das Fach Kunst

Comicgestaltung - Comics über eine Reise zum Mond entdecken – ein Unterrichtsvorhaben für das Fach Kunst

In dieser Unterrichtskonzeption setzen sich die Lernenden mit dem Medium Comic als erzählerische Ausdrucksform auseinander. Sie analysieren Aufbau

Unterrichtsplanung

Lernkontrolle: Animation als Daumenkino - Ein Unterrichtsvorhaben für das Fach Kunst

Animation als Daumenkino - Ein Unterrichtsvorhaben für das Fach Kunst

In dieser Unterrichtskonzeption setzen sich die Lernenden mit den Grundlagen der analogen und digitalen Animation auseinander. Ausgehend von der

Zwei Mädchen lesen in Büchern

Förderprogramm für Ihre Schulbibliothek: „Gemeinsam Digital! Kreativ mit Medien“

Entwickeln Sie mit zwei lokalen Partnern kreative Projektideen rund ums digitale Lesen und erhalten Sie eine Fördersumme von 2000 bis 50.000 Euro pro

HubbS-Redaktion

Interaktion: mooveBS Deutsch – Medienprodukte – Aktiv gegen Vorurteile

mooveBS Deutsch – Medienprodukte – Aktiv gegen Vorurteile

Im Lernprojekt „Aktiv gegen Vorurteile“ geht es um das Erschließen, Zusammenfassen und Analysieren pragmatischer Texte und um die begründete

Ländermaterial

Presentation: Digital-ästhetische Praxis als Empowerment: Die eigene Position stärken und Schülerinnen und Schüler zu differenzierten Wahrnehmungen befähigen

Digital-ästhetische Praxis als Empowerment: Die eigene Position stärken und Schülerinnen und Schüler zu differenzierten Wahrnehmungen befähigen

Im Mittelpunkt der Fortbildung steht das Erkunden hybrider ästhetischer Prozesse, in denen materielle (Raum, Zeit, Bewegung), analoge (Klang, Musik

Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 1: In Ausbildung und Beruf orientieren: Zielanalyse (PDF)

Kompetenzbereich 1: In Ausbildung und Beruf orientieren: Zielanalyse (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihre Berufsausbildung und berufliche Tätigkeit unter Beachtung wesentlicher

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 1: In Ausbildung und Beruf orientieren: Zielanalyse (DOCX)

Kompetenzbereich 1: In Ausbildung und Beruf orientieren: Zielanalyse (DOCX)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihre Berufsausbildung und berufliche Tätigkeit unter Beachtung wesentlicher

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Entdeckendes: Digitale Messwerterfassung im Physikunterricht: Untersuchungen planen und durchführen

Digitale Messwerterfassung im Physikunterricht: Untersuchungen planen und durchführen

Experimente sind ein zentraler Bestandteil der Erkenntnisgewinnung – sowohl in der physikalischen Forschung als auch im Physikunterricht. Damit im

Entdeckendes Lernen

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