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Unterrichtsplanung: Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (DOCX)
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Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die betriebliche Kosten- und Leistungsrechnung durchzuführen, preispolitische Maßnahmen
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Ländermaterial
Audio: lernen:nextlevel 02 - der Podcast zum spielbasierten Lernen
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Der Podcast "lernen:nextlevel" widmet sich dem Ansatz des Gamebased Learnings, in einer Zeit, in der digitale Spiele einen bedeutenden Platz im Leben
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Eine Medienkauffrau Digital und Print gestaltet ein Logo mit einem Grafiktablett.
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Medienkaufmann Digital und Print (m/w/d)
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Digitale berufsbildende Lernzentren in Rheinland-Pfalz
Zwölf Berufsbildende Schulen werden jetzt dauerhaft zu digitalen berufsbildenden Lernzentren.
HubbS-Redaktion
Eine Mediengestalterin Digital und Print arbeitet am Webauftritt der Stuttgarter Nachrichten.
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Broschuere: Broschüre Kompetenzverbund
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Diese praxisorientierte Online-Fortbildung, die als begleiteter Selbstlernkurs gestaltet ist, bietet Multiplikator*innen und den teilnehmenden
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App: Inklusive Onlinetools und intuitive Apps im Musikunterricht
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Sonstiges: LeadCom Modul 1
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Dieses Modul bietet eine strukturierte Übersicht über verschiedene Fortbildungsangebote zur digitalen Kommunikation und Kooperation im schulischen
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Webseite: Plenterwald und Plenterbewirtschaftung – eine digitale Kurzeinführung in 3D, 360 Grad und interaktiv
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In digitalen Walderkundungen wurden Plenterwälder im Schwarzwald (Lossburg/ Landkreis Freudenstadt/ Baden-Württemberg) mittels hochauflösender
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Unterrichtsplanung: Gesundheitsbezogenes Selftracking bei sportlichen Aktivitäten (ZIP-Datei)
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Entdeckendes: EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Actionbound
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In der Fortbildung „EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Actionbound“ lernen Lehrkräfte, wie sie Escape Games zur Förderung
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Text: Zeig mir doch mal was du spielst. Einblick in die digitale Spielewelt bekommen - Kinder und Jugendliche als Expert*innen schätzen | Medienpädagogik | docx
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Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Algorithmen und KI (BBS)
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Kurs: Anwendung von Künstlicher Intelligenz zur Unterrichts- und Schulentwicklung am Beispiel von ChatGPT
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Die Bedeutung von Künstlicher Intelligenz (KI) für schulische Lehr- und Lernprozesse hat im Zuge digitaler Transformationsprozesse stark zugenommen
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