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Video: Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden
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Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden
Stefan ist Auszubildender und im Büro tätig. Am Morgen kommt er übernächtigt in die Arbeit, grummelt im Flur seine Chefin an, schreibt auf eine E-Mail
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Video: Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (in DGS)
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Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (in DGS)
Stefan ist Auszubildender und im Büro tätig. Am Morgen kommt er übernächtigt in die Arbeit, grummelt im Flur seine Chefin an, schreibt auf eine E-Mail
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Video: Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (mit Untertiteln)
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Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (mit Untertiteln)
Stefan ist Auszubildender und im Büro tätig. Am Morgen kommt er übernächtigt in die Arbeit, grummelt im Flur seine Chefin an, schreibt auf eine E-Mail
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Video: Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (Audiodeskription)
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Kommunikation im Job. Regeln kennen und anwenden (Audiodeskription)
Stefan ist Auszubildender und im Büro tätig. Am Morgen kommt er übernächtigt in die Arbeit, grummelt im Flur seine Chefin an, schreibt auf eine E-Mail
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Bild: Videokonferenznutzung zur kollegialen Kommunikation und Kooperation
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Videokonferenznutzung zur kollegialen Kommunikation und Kooperation
In diesem digitalen Selbstlernkurs erwerben die Teilnehmenden Kompetenzen im Umgang mit Videokonferenzen für außerunterrichtliche Kommunikations- und
Bild
Kartenausschnitt:
Berufsschule
BS 17 - Berufliche Schule für Medien und Kommunikation

Eulenkamp 46
22049 Hamburg
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Städt. Berufsfachschule für Kommunikations- und Modedesign

Roßmarkt 15
80331 München
Kurs: Selbstlernkurs zum Thema Digital Well-Being von Schulleitenden und Lehrkräften im Kontext digitaler Kommunikation
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Selbstlernkurs zum Thema Digital Well-Being von Schulleitenden und Lehrkräften im Kontext digitaler Kommunikation
Digitale Technologien prägen den Schulalltag und eröffnen neue Möglichkeiten der Kommunikation und Kooperation. Zugleich entstehen neue Belastungen
Kurs
Unterrichtsbaustein: Kommunikation im Job - Anleitung und Materialien für den Unterricht
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Kommunikation im Job - Anleitung und Materialien für den Unterricht
Jungen Menschen begegnen in der Berufswelt viele Kommunikationsmedien, die sie auch privat nutzen. Der technische Umgang ist ihnen daher vertraut
Unterrichtsbaustein
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufskolleg für Informations-, Kommunikations- und Automatisierungstechnik Siemens AG

Klaus-Bungert-Straße 6
40468 Düsseldorf
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Heinz-Nixdorf-Berufskolleg für Elektrotechnik, Informations- und Telekommunikationstechnik

Dahnstraße 50
45144 Essen
Unterrichtsbaustein: Gewaltfreie Kommunikation | Bedürfnisliste
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Gewaltfreie Kommunikation | Bedürfnisliste
Die Reihe "Gewaltfreie Kommunikation" ist ein kostenloser Video-Kurs für Schulen, Jugendeinrichtungen, Gruppen etc. Er beschäftigt sich mit
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: 13.1 Wertschätzende Kommunikation
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13.1 Wertschätzende Kommunikation
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das dritte Lehrjahr der Gastroberufe: Der Informationstext zu wertschätzender Kommunikation erklärt
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Video: Gewaltfreie Kommunikation | Video 6
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Gewaltfreie Kommunikation | Video 6
Die Reihe "Gewaltfreie Kommunikation" ist ein kostenloser Video-Kurs für Schulen, Jugendeinrichtungen, Gruppen etc. Er beschäftigt sich mit
Video
Video: Gewaltfreie Kommunikation | Video 1
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Gewaltfreie Kommunikation | Video 1
Die Reihe "Gewaltfreie Kommunikation" ist ein kostenloser Video-Kurs für Schulen, Jugendeinrichtungen, Gruppen etc. Er beschäftigt sich mit
Video
Veranschaulichung: Kommunikation im Job - Tafelbilder
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Kommunikation im Job - Tafelbilder
Tafelbilder in digitaler Form
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Kommunikation im Job - Folienvorlagen
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Kommunikation im Job - Folienvorlagen
Tafelbilder zur Erstellung von Overheadfolien
Veranschaulichung
Video: Gewaltfreie Kommunikation | Video 5
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Gewaltfreie Kommunikation | Video 5
Die Reihe "Gewaltfreie Kommunikation" ist ein kostenloser Video-Kurs für Schulen, Jugendeinrichtungen, Gruppen etc. Er beschäftigt sich mit
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