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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 5.1 "Thirdhand smoke - Wie schädlich ist kalter Tabakrauch?"

Lerneinheit 5.1 "Thirdhand smoke - Wie schädlich ist kalter Tabakrauch?"

In dieser Lerneinheit erkennen die Schülerinnen und Schüler, dass nicht nur aktives Rauchen, sondern auch Passivrauchen und Thirdhand smoke eine

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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 5.2 "Smokerface und Smokerstop - Zwei Apps zu den Folgen des Rauchens"

Lerneinheit 5.2 "Smokerface und Smokerstop - Zwei Apps zu den Folgen des Rauchens"

Die Schülerinnen und Schüler (SuS) setzen sich mit den kurzfristigen und langfristigen Auswirkungen des Rauchens hinsichtlich der allgemeinen

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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 5.3 "Nein-Sagen kann man lernen - Übungen zur Selbstreflexion"

Lerneinheit 5.3 "Nein-Sagen kann man lernen - Übungen zur Selbstreflexion"

Die Materialien bieten den Jugendlichen außerdem die Möglichkeit ihre Fähigkeit zur kritischen Selbstreflexion, Selbstkompetenz und Selbstwahrnehmung

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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 5.4 "Fermi-Problem: Zigarettenkonsum und Nikotinaufnahme"

Lerneinheit 5.4 "Fermi-Problem: Zigarettenkonsum und Nikotinaufnahme"

Die Schülerinnen und Schüler (SuS) aktivieren ihr Vorwissen zum Krebsrisikofaktor Rauchen und recherchieren ergänzende Informationen (Einstieg in das

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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 6.2 "Krebs in Deutschland"

Lerneinheit 6.2 "Krebs in Deutschland"

Schülerinnen und Schüler der oberen Jahrgangsstufen lernen Krebs als eine Volkskrankheit kennen, unter deren Bezeichnung eine Reihe unterschiedlicher

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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 6.3 "Kurz erklärt: So entsteht Krebs"

Lerneinheit 6.3 "Kurz erklärt: So entsteht Krebs"

In dieser Lerneinheit lernen die SuS mittels eines Erklärfilms die Grundlagen zur Krankheit Krebs kennen. Es werden die Mechanismen der

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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 7.1 "Selbst erklärt - So entwickelt sich Krebs"

Lerneinheit 7.1 "Selbst erklärt - So entwickelt sich Krebs"

Diese Lerneinheit befasst sich vertiefend mit den Mechanismen der Krebsentstehung. Es werden die Ursachen der Krebsentstehung sowie die Rolle der Gene

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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 8.2 "Zielgerichtete Krebstherapie"

Lerneinheit 8.2 "Zielgerichtete Krebstherapie"

In dieser Lerneinheit erhalten die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in wichtige Behandlungsverfahren bei Krebs. Operation, Chemotherapie und

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Video: Wie entwickelt sich Krebs? (Zusatzmaterial zu LE 7.1)

Wie entwickelt sich Krebs? (Zusatzmaterial zu LE 7.1)

Das stumme Erklärvideo zeigt die Entstehung von Krebs. Es kann mithilfe des Methodenblatts "Wie vertont man ein stummes Erklärvideo?" aus Lerneinheit

Handreichung: Anbahnung kompetenzorientierter Bewertung in der Pflege

Anbahnung kompetenzorientierter Bewertung in der Pflege

Die Handreichung unterstützt Lehrkräfte bei der Umsetzung des neuen Landeslehrplans für die generalistische Pflegeausbildung in Baden-Württemberg

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Handreichung: Anknüpfungspunkte für den Themenbereich Ernährung an den Rahmenlehrplan für die Fachschule für Sozialpädagogik

Anknüpfungspunkte für den Themenbereich Ernährung an den Rahmenlehrplan für die Fachschule für Sozialpädagogik

Die interaktive Handreichung enthält Anknüpfungspunkte für den Themenbereich Ernährung an den Rahmenlehrplan für die Fachschule für Sozialpädagogik

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Broschuere: Arbeitshilfen für den Unterricht: Themenbereich Ernährung

Arbeitshilfen für den Unterricht: Themenbereich Ernährung

Die Broschüre bietet eine Medienübersicht und Unterstützungsangebote für den Unterricht an Fachschulen für Sozialpädagogik. Lehrkräfte finden hier

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Handreichung: Berufsfachschule Ernährung und Gesundheit: Profil Ernährung und Gastronomie (ZIP-Datei)

Berufsfachschule Ernährung und Gesundheit: Profil Ernährung und Gastronomie (ZIP-Datei)

Die vorliegende Handreichung ist als Ergänzung zu den bereits bestehenden Handreichungen für den Lernfeldunterricht der zweijährigen Berufsfachschule

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Handreichung: Berufsfachschule Gesundheit und Pflege: Kompetenzorientierung im Lernfeld (ZIP-Datei)

Berufsfachschule Gesundheit und Pflege: Kompetenzorientierung im Lernfeld (ZIP-Datei)

Die vorliegende Handreichung ist als Ergänzung zu den bereits bestehenden Handreichungen für das Profil Gesundheit und Pflege der zweijährigen

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Handreichung: Berufsfachschule Hauswirtschaft und Ernährung: Kompetenzorientierung im Lernfeld (ZIP-Datei)

Berufsfachschule Hauswirtschaft und Ernährung: Kompetenzorientierung im Lernfeld (ZIP-Datei)

Die vorliegende Handreichung ist als Ergänzung zu den bereits bestehenden Handreichungen für das Profil Hauswirtschaft und Ernährung der zweijährigen

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Handreichung: Berufsfachschule Hauswirtschaft und Ernährung: Kompetenzorientierung Lernfeld 7 (ZIP-Datei)

Berufsfachschule Hauswirtschaft und Ernährung: Kompetenzorientierung Lernfeld 7 (ZIP-Datei)

Die vorliegende Handreichung ist als Ergänzung zu den bereits bestehenden Handreichungen für das Profil Hauswirtschaft und Ernährung der zweijährigen

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Arbeitsblatt: Bestandteile eines Baustelleneinrichtungsplanes (Niveau A | DOCX)

Bestandteile eines Baustelleneinrichtungsplanes (Niveau A | DOCX)

Es handelt sich um den ersten Lernschritt zum Lernthema „Einen Baustelleneinrichtungsplan strukturieren“ in der Niveaustufe A (Grundlegendes Niveau).

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Arbeitsblatt: Bestandteile eines Baustelleneinrichtungsplanes (Niveau C | DOCX)

Bestandteile eines Baustelleneinrichtungsplanes (Niveau C | DOCX)

Es handelt sich um den ersten Lernschritt zum Lernthema „Einen Baustelleneinrichtungsplan strukturieren“ in der Niveaustufe C (Erweitertes Niveau).

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