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Rahmenlehrpläne

Interaktion: Interferenz von Licht am Doppelspalt

Interferenz von Licht am Doppelspalt

In dem hier simulierten Experiment trifft ein Laserstrahl auf einen Doppelspalt, also zwei nahe beieinander liegende Spalte von vernachlässigbarer

Interaktion: Der Blutzuckerspiegel im Tagesverlauf

Der Blutzuckerspiegel im Tagesverlauf

Die Schülerinnen und Schüler begleiten Tom durch seinen Schulalltag und lernen dabei die unterschiedlichen Auswirkungen verschiedener Lebensmittel und

Software: Rechner für Terme und Gleichungen

Rechner für Terme und Gleichungen

Mit diesem Programm kann man Terme vereinfachen und Gleichungen lösen, und zwar ohne Rundungsfehler. Das Programm läuft – jedenfalls prinzipiell – auf

Software: Rechentrainer RÜPEL

Rechentrainer RÜPEL

Mit RÜPEL können Schüler Rechenaufgaben (im Wesentlichen bis zur 8. Klasse Gymnasium) Zeile für Zeile eingeben und vom Computer korrigieren lassen

Interaktion: Magnetfeld eines geraden stromdurchflossenen Leiters

Magnetfeld eines geraden stromdurchflossenen Leiters

Am Beispiel eines geraden, stromdurchflossenen Leiters wird das Magnetfeld simuliert. Durch einen senkrecht verlaufenden Draht fließt ein starker

Interaktion: Newtons Wiege (Energie- und Impulserhaltung)

Newtons Wiege (Energie- und Impulserhaltung)

Mit der hier gezeigten Versuchsanordnung lassen sich Energieerhaltung und Impulserhaltung bei vollkommen elastischen Stößen demonstrieren.

Text: Schiefer Wurf (Text mit Formeln)

Schiefer Wurf (Text mit Formeln)

Es handelt sich um einen erklärenden Text zum schiefen Wurf. Anhand von Formeln wird folgende Situation beschrieben: Ein Körper einer bestimmten Masse

Interaktion: Gleichgewicht dreier Kräfte

Gleichgewicht dreier Kräfte

Diese Anwendung simuliert ein einfaches Experiment zum Gleichgewicht dreier Kräfte. Gewichte hängen an drei miteinander verknoteten Schnüren, wobei

Interaktion: Modell eines Kettenkarussells – Zentripetalkraft

Modell eines Kettenkarussells – Zentripetalkraft

Diese Anwendung demonstriert in einem vereinfachten Modell eines Kettenkarussells die Zentripetalkraft. Wählt man auf der Schaltfläche rechts oben das

Presentation: Anwendungsszenarien von KI im Musikunterricht

Anwendungsszenarien von KI im Musikunterricht

In dieser Fortbildung thematisieren wir ein theoretisch entwickeltes Modell zur Kategorisierung und Reflexion verschiedener Einsatzmöglichkeiten von

Interaktion: Gleichstrom-Elektromotor

Gleichstrom-Elektromotor

Diese Anwendung zeigt einen Gleichstrom-Elektromotor, der aus Gründen der Übersichtlichkeit auf die wesentlichsten Teile reduziert ist. Anstelle eines

Interaktion: Auftriebskraft in Flüssigkeiten

Auftriebskraft in Flüssigkeiten

In dieser Anwendung ist ein einfaches Experiment zur Auftriebskraft dargestellt: Ein quaderförmiger Festkörper, der an einer Federwaage befestigt ist

Interaktion: Kombinationen von Widerständen

Kombinationen von Widerständen

Mit dieser Anwendung lassen sich einfache Schaltungen aus (ohmschen) Widerständen aufbauen. Oben auf der Schaltfläche befindet sich der Reset-Button

Text: Modell eines Kettenkarussells – Zentripetalkraft (Mathematischer Anhang)

Modell eines Kettenkarussells – Zentripetalkraft (Mathematischer Anhang)

Es handelt sich um eine Formelsammlung mit Erklärungen zum Thema Zentripetalkraft. Auf die am Faden hängende Masse wirken zwei Kräfte, nämlich die

Interaktion: Schiefer Wurf

Mit dieser Anwendung lässt sich ein schiefer, waagrechter oder senkrechter Wurf simulieren. Der Schaltknopf „Zurück“ bringt den Ball in die

Interaktion: Modell einer Loopingbahn (Zentripetalkraft)

Modell einer Loopingbahn (Zentripetalkraft)

Diese Simulation zeigt einen einfachen Modellversuch zur Looping-Achterbahn. Um allzu komplizierte Berechnungen zu vermeiden, wird eine Kreisform

Interaktion: Stehende Welle (Erklärung durch Überlagerung mit der reflektierten Welle)

Stehende Welle (Erklärung durch Überlagerung mit der reflektierten Welle)

Stehende Wellen unterscheiden sich von fortschreitenden Wellen dadurch, dass sich die Teilchen jederzeit im gleichen oder im entgegengesetzten

Text: Erzwungene Schwingungen – Resonanz (Mathematischer Anhang)

Erzwungene Schwingungen – Resonanz (Mathematischer Anhang)

Es handelt sich um eine Formelsammlung mit Erklärungen zum Thema Erzwungene Schwingungen (Resonanz).

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