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Video: Kraftfahrzeugmechatroniker/in - Personenkraftwagentechnik
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Kraftfahrzeugmechatroniker/in - Personenkraftwagentechnik
Kraftfahrzeugmechatroniker/innen mit dem Schwerpunkt Personenkraftwagentechnik halten mechanische, elektronische, hydraulische und pneumatische
Video
Lernkontrolle: Rechtliche Leitplanken der digitalen Schulentwicklung (ReLedS)
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Rechtliche Leitplanken der digitalen Schulentwicklung (ReLedS)
Im Kurs Rechtliche Leitplanken der digitalen Schulentwicklung (ReLedS) erhalten Sie einen Einblick in die rechtlichen Hintergründe digitaler Bildung
Lernkontrolle
Unterrichtsplanung: Schilder- und Lichtreklamehersteller/in: Lernsituationen - LF 1-12
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Schilder- und Lichtreklamehersteller/in: Lernsituationen - LF 1-12
Die Datei enthält Lernsituationen für den Ausbildungsberuf Schilder- und Lichtreklamehersteller/in. Das sind die Themen: Mitgestalten einer Hausmesse
Unterrichtsplanung
Rollenspiel: "Raus aus der Zeitfalle": Ein Escape Game für Lehrerinnen und Lehrer (Material zum Ausdrucken)
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"Raus aus der Zeitfalle": Ein Escape Game für Lehrerinnen und Lehrer (Material zum Ausdrucken)
Ihre kostbare Zeit verrinnt rückwärts, und nur Sie haben die Macht, sie wieder in den richtigen Fluss zu bringen. In diesem Escape Game müssen Sie
Rollenspiel
Rollenspiel: "Raus aus der Zeitfalle": Ein Escape Game für Lehrerinnen und Lehrer (zip-Datei)
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"Raus aus der Zeitfalle": Ein Escape Game für Lehrerinnen und Lehrer (zip-Datei)
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Rollenspiel
Rollenspiel: "Raus aus der Zeitfalle": Ein Escape Game für Lehrerinnen und Lehrer (Spielanleitung)
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"Raus aus der Zeitfalle": Ein Escape Game für Lehrerinnen und Lehrer (Spielanleitung)
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Rollenspiel
Broschuere: Rohrleitungsbauer:in
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Rohrleitungsbauer:in
Das ist eine Berufsbeschreibung in leichter Sprache zum Beruf Rohrleitungsbauer:in.
Broschüre
Handreichung: Berufliche Orientierung an berufsbildenden Schulen
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Berufliche Orientierung an berufsbildenden Schulen
Diese Handreichung knüpft an bewährte Konzepte an und bietet passgenaue Module und hilfreiche Handlungsempfehlungen für eine erfolgreiche Umsetzung
Handreichung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Einen Friseur-Salon tapezieren und gestalten
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Einen Friseur-Salon tapezieren und gestalten
Zwei Friseure möchten die Rückwand ihres Friseur-Salons mit einer neuen Wandbekleidung versehen. Auf der Rückwand soll möglichst zentral ihr Logo
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Video: F5a Fehlersuche und Fehlerbehandlung: Fehlertypen - Pythonkurs (MP4)
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F5a Fehlersuche und Fehlerbehandlung: Fehlertypen - Pythonkurs (MP4)
Die Datei enthält das Video „F5a Fehlersuche und Fehlerbehandlung: Fehlertypen - Pythonkurs“. Auch wenn wir es uns anders wünschen würden, ist es ganz
Video
Presentation: F5a Fehlersuche und Fehlerbehandlung: Fehlertypen - Pythonkurs (PDF)
Mediathek
F5a Fehlersuche und Fehlerbehandlung: Fehlertypen - Pythonkurs (PDF)
Die Datei enthält die Präsentation „F5a Fehlersuche und Fehlerbehandlung: Fehlertypen - Pythonkurs“. Auch wenn wir es uns anders wünschen würden, ist
Präsentation
Ubung: F5a Fehlersuche und Fehlerbehandlung: Fehlertypen - Pythonkurs (ZIP)
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F5a Fehlersuche und Fehlerbehandlung: Fehlertypen - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter Notebook zur selbstständigen Bearbeitung des Inhaltes dieses Abschnitts. Auch wenn wir es uns anders wünschen würden
Übung
Video: Modul 1 | Video 4 "Zusammenfassung"
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Modul 1 | Video 4 "Zusammenfassung"
Dieser Videoteil fasst die Ergebnisse der vorhergehenden drei Videoteile zusammen.
Video
Video: Modul 1 | Video 1 "Einführung"
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Modul 1 | Video 1 "Einführung"
Bedürfnisse sind ein zentraler Aspekt in den Konzepten der Nachhaltigkeit und der Generationengerechtigkeit.
Video
Arbeitsblatt: Modul 1 | Video 4 | Arbeitsblatt
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Modul 1 | Video 4 | Arbeitsblatt
Dieser Videoteil fasst die Ergebnisse der vorhergehenden drei Videoteile zusammen. Arbeitsblatt zum Video.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 1 | Video 1 | Arbeitsblatt
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Bedürfnisse sind ein zentraler Aspekt in den Konzepten der Nachhaltigkeit und der Generationengerechtigkeit. Arbeitsblatt zum Video.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 1 | Video 3 | Arbeitsblatt
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Modul 1 | Video 3 | Arbeitsblatt
Welche Bedürfnisse werden die Menschen in der Zukunft haben? Diese Frage ist zentral für das Verständnis der Konzepte der Nachhaltigkeit und der
Arbeitsblatt
Video: Modul 1 | Video 3 "Bedürfnisse der Menschen in der Zukunft"
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Modul 1 | Video 3 "Bedürfnisse der Menschen in der Zukunft"
Welche Bedürfnisse werden die Menschen in der Zukunft haben? Diese Frage ist zentral für das Verständnis der Konzepte der Nachhaltigkeit und der
Video
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