Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Video: Welternährung: Wie muss die Landwirtschaft der Zukunft aussehen?

Welternährung: Wie muss die Landwirtschaft der Zukunft aussehen?

Moderne Landwirtschaft ist effizient: Auf der Welt werden so viele Lebensmittel produziert wie nie zuvor. Trotzdem leidet eine Milliarde Menschen

Presentation: „Die demokratische Welt schwankt“ - Anne Applebaum zur Verteidigung der Demokratie (PPT)

„Die demokratische Welt schwankt“ - Anne Applebaum zur Verteidigung der Demokratie (PPT)

Die Präsentation beschäftigt sich mit der Verteidigung demokratischer Werte im Sinne von Artikel 20 GG. Ausgangspunkt ist ein Zitat aus der Dankesrede

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: „Die demokratische Welt schwankt“ - Anne Applebaum zur Verteidigung der Demokratie (PDF)

„Die demokratische Welt schwankt“ - Anne Applebaum zur Verteidigung der Demokratie (PDF)

Der Material beschäftigt sich mit der Bedeutung der Demokratie im Sinne von Artikel 20 GG. Ausgangspunkt ist die Dankesrede der Journalistin Anne

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Kurs: Einführung in die Informationskompetenz

Einführung in die Informationskompetenz

Der Kurs beschäftigt sich mit einer kompetenten Informationsbeschaffung der digitalen Welt. Du lernst darin die Relevanz von Informationskompetenz zu

Text: Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“

Stellungnahme zur Weiterentwicklung der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“

Die Stellungnahme beschäftigt sich mit der Fragestellung, welche Voraussetzungen geschaffen werden müssen, um das Bildungssystem auf gelingende Lehr

Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (PDF)

Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (PDF)

Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (DOCX)

Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (DOCX)

Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen

Unterrichtsbaustein

Webseite: Modul "Abschluss" | Übung 1 | Blogbeiträge

Modul "Abschluss" | Übung 1 | Blogbeiträge

Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen

Video: Kaleidoskop bauen

Kaleidoskop bauen

Baut euer eigenes Kaleidoskop und entdeckt eine fantastische Welt!

AusbildungWeltweit: Förderung von Auslandspraktika für Auszubildende

Das Programm startet die zweite Förderrunde für Auslandsaufenthalte von Azubis vom 01.10.24 bis 30.09.25.

HubbS-Redaktion

Text: 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung: Können sie bis 2030 erreicht werden?

17 Ziele für nachhaltige Entwicklung: Können sie bis 2030 erreicht werden?

Wo stehen wir im Wettlauf um die Ziele für nachhaltige Entwicklung? Zur Halbzeit der Agenda 2030 liegt der erforderliche Stand bei der Erreichung der

Ein Ausbilder zeigt zwei Auszubildenden die Bedienung einer Maschine

Lernortkooperation in der digitalen Lern- und Arbeitswelt

Das Modellvorhaben BER-LOK 4.0 stellt sich vor und steht weiteren öffentlichen beruflichen Schulen in Berlin und ihren Lernortpartnern offen.

HubbS-Redaktion

Wasserrohr Umwelttechnologen

Neuordnung der umwelttechnischen Berufe zum August 2024

Digitalisierung und Klimawandel – die vier umwelttechnischen Berufe wurden modernisiert.

HubbS-Redaktion

Kartenausschnitt:

Städt. Berufsschule für das Spenglerhandwerk, Umwelt- und Versorgungstechnik

Schertlinstraße 6 c
81379 München

Unterrichtsbaustein: Economia – ein Land schirmt sich ab

Economia – ein Land schirmt sich ab

Die Welt von heute ist vernetzt wie nie zuvor. Weitreichende Verflechtungen in Wirtschaft, Politik, Kultur und Kommunikation lassen Staaten

Unterrichtsbaustein

Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - BigTech und Monopole (BBS)

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - BigTech und Monopole (BBS)

Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, welches die mächtigsten Digitalkonzerne der Welt sind und welche

Arbeitsblatt: Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung | Arbeitsblatt 2: „Geht ins Ohr, bleibt im Kopf“ – Die Welt mit Hilfsmitteln wahrnehmen

Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung | Arbeitsblatt 2: „Geht ins Ohr, bleibt im Kopf“ – Die Welt mit Hilfsmitteln wahrnehmen

Auf diesem Arbeitsblatt lernen die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung des Gehirns für das Hören und Verstehen kennen. Die kurze Darstellung

Video: Aufgabe | Relativistische Protonen

Aufgabe | Relativistische Protonen

Heute machen wir einen Ausflug in die Relativitätstheorie und in die Welt der kleinsten Teilchen. In der Aufgabe berechnen wir den Massezuwachs von

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen