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Quelle: Programmieren im Kunstunterricht
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Programmieren im Kunstunterricht
Kreativität soll gerade im Kunstunterricht gefördert werden. Der Computer selbst ist aber nicht kreativ. Er ist neben Pinsel und Stift ein weiteres
Primärmaterial
Unterrichtsbaustein: Erfassung und Beschreibung von Schmutzarten in einem Schulgebäude
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In der Lernsituation 4.2 erkennen und unterscheiden die Schülerinnen und Schüler die Schmutzarten auf den elastischen Bodenbelägen, beschreiben und
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Welche Vorteile entstehen durch eine vielfältige Fruchtfolge und wie funktioniert diese überhaupt? Das erfahren Schülerinnen und Schüler in dem
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Arbeitsblatt: In aller Munde
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Was ist Migration? Der Beitrag beschreibt Migration nicht als Sonder- sondern als Normalfall der Geschichte. Globale Wanderbewegungen sind ein
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In diesem Video geht es um den Zeeman-Effekt, also die Aufspaltung von Spektrallinien durch ein Magnetfeld. Im Versuch betrachten wir den anomalen
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Arzneimittel sind Stoffe oder Zubereitungen aus Stoffen, die im oder am menschlichen oder tierischen Körper angewendet werden. Sie müssen dabei
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