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Video: TWIND Lernfabriken Wissenspaket

TWIND Lernfabriken Wissenspaket

Dieses Video beschreibt, was unter einem Medienpaket zu verstehen ist und zeigt, was der Anteil der PH Schwäbisch Gmünd, als Teilprojekt von TWIND -

Video: Wertschöpfungsprozess in der Lernfabrik

Wertschöpfungsprozess in der Lernfabrik

Dieses Video gibt einen exemplarischen Überblick über einen kompletten Wertschöpfungsprozess am Beispiel der Lernfabrik der beruflichen Schule in

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Dieses Video beschreibt die beiden Fertigungsmodule „automatisches Hochregallager“ und „Bohren in der Lernfabrik“ der gewerblichen Schule Göppingen

Handbuch: Lernfabriken an beruflichen Schulen

Lernfabriken an beruflichen Schulen

Das Handbuch beschäftigt sich mit Lernfabriken an beruflichen Schulen. Es hat fünf Kapitel: 1) Lernfabriken in der akademischen, betrieblichen und

Handbuch: Schulische Lernfabriken Rahmentext

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Dieser Text ist die Grundlage zur Erarbeitung des Themas „Schulische Lernfabriken“. Es werden Merkmale von Lernfabriken sowie verschiedene

Unterrichtsplanung: Ressource Wasser – ein sicherer und gerechter Zugang | Lernmaterial im erweiterten Umfang

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Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige

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Dieses Video beschreibt die beiden Fertigungsmodule „CNC-Fräsen“ und „Roboter-Montagezelle“ in der Lernfabrik der gewerblichen Schule Göppingen. Das

Project: Reihenplanung im Sportunterricht: Einsatz von VR-Technologie im Tanz

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Das vorliegende Bildungsmedium richtet sich an Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte und vermittelt praxisnah, wie Tanzunterricht unter Einbezug

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Überblick und Auswertung bundesweiter Umfragen unter Schülerinnen und Schülern, Eltern, Schulträgern, Lehrenden und Studierenden in 2023 und 2024. Der

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Dieser Leitfaden untersucht den Einsatz generativer Künstlicher Intelligenz (KI) in schulischen Facharbeiten und adressiert damit die wachsenden

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Der asynchrone Selbstlernkurs schult Lehrkräfte und Multiplikator:innen mit abwechslungsreichen Aktivitäten und Materialien für aktualisierte

Ein Gestalter für immersive Medien erprobt eine Virtual-Reality-Simulation für einen Roboter.

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Gestalterinnen und Gestalter für immersive Medien entwickeln innovative Technologien wie Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR) oder Mixed

Digi-BacK auf der Didacta

Digitale Brötchen backen

VR-Training für Bäckerinnen und Bäcker auf der Didacta

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3-D-Lernwelt für Elektrotechnik auf der Didacta

HubbS-Redaktion

Elektroniker (m/w/d), Elektroniker für Gebäude- und Infrastruktursysteme (m/w/d), Elektroanlagenmonteur (m/w/d), Elektroniker für Geräte und Systeme (m/w/d)

Dr. Sarah Henkelmann-Hillebrand spricht auf der Didacta über die Vorteile von immersiven Lernräumen.

Immersive Lernräume

Besseres Lernen in interaktiven Projektionen? Ein Vortrag auf der Didacta stellt die Vorteile solcher Räume vor.

HubbS-Redaktion

Justitia, die Göttin der Gerechtigkeit

Neuerungen im Berufsbildungsgesetz

Am 1. August 2024 ist das überarbeitete Berufsbildungsvalidierungs- und -digitalisierungsgesetz in Kraft getreten. Die Neuerungen bringen Änderungen

HubbS-Redaktion

Schweißsimulator auf der Didacta 2024

Schweißen ohne Schmerz

Augmented Training für Schweißfachkräfte auf der Didacta

HubbS-Redaktion

Fachkraft für Metalltechnik (m/w/d), Konstruktionsmechaniker (m/w/d), Metallbauer (m/w/d), Metallbildner (m/w/d), Verfahrenstechnologe Metall (m/w/d)

Ein Netzwerk aus Menschen

Schulversuch zur besseren Lernortkooperation in Bayern

Auftakt von „clever clustern – gut vernetzt in den Beruf“ für neue Formen der Vernetzung von Schule und Betrieb

HubbS-Redaktion

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