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Rahmenlehrpläne

Presentation: D4a Mengen - Pythonkurs (PDF)

D4a Mengen - Pythonkurs (PDF)

Die Datei enthält die Präsentation „D4a Mengen - Pythonkurs“. Oft ist es sinnvoll, anstatt mit Listen mit Mengen zu arbeiten, welche wir in diesem

Text: Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Hass im Netz“ (PDF)

Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Hass im Netz“ (PDF)

Hate-Speech und Cybermobbing sind Probleme, die zunehmend auch an deutschen Schulen auftreten und die Sicherheit und das psychische Wohlbefinden von

Arbeitsblatt: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Hass im Netz" (PDF)

Präsentation für den Unterricht zum Thema „Hass im Netz" (PDF)

Hate-Speech und Cybermobbing sind Probleme, die zunehmend auch an deutschen Schulen auftreten und die Sicherheit und das psychische Wohlbefinden von

Text: Videomanuskript der Folge: „Hate-Speech und Cybermobbing" (PDF)

Videomanuskript der Folge: „Hate-Speech und Cybermobbing" (PDF)

Hate-Speech und Cybermobbing sind Probleme, die zunehmend auch an deutschen Schulen auftreten und die Sicherheit und das psychische Wohlbefinden von

Ubung: D4a Mengen - Pythonkurs (ZIP)

D4a Mengen - Pythonkurs (ZIP)

Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter Notebook zur selbstständigen Bearbeitung des Inhaltes dieses Abschnitts. Oft ist es sinnvoll, anstatt mit Listen mit

Video: Videoclip: „Exit Rechtsextremismus“

Videoclip: „Exit Rechtsextremismus“

Rechtsextremistische Ideologien teilen Menschen in Gruppen ein, die ihrer Meinung nach mehr oder weniger viel wert sind. Für diese Einteilung nutzen

Unterrichtsbaustein: Nr. 22: Lust auf Lernen

Nr. 22: Lust auf Lernen

Wenn humanistische Werthaltungen Grundlage unserer Bildungseinrichtungen sein sollen, so muss Schule als eine Lernende Organisation gesehen werden, in

Unterrichtsbaustein

Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Rechtsextremismus“ (PDF)

Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Rechtsextremismus“ (PDF)

Rechtsextremistische Ideologien teilen Menschen in Gruppen ein, die ihrer Meinung nach mehr oder weniger viel wert sind. Für diese Einteilung nutzen

Text: Videomanuskript der Folge: „Exit Rechtsextremismus" (PDF)

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Rechtsextremistische Ideologien teilen Menschen in Gruppen ein, die ihrer Meinung nach mehr oder weniger viel wert sind. Für diese Einteilung nutzen

Unterrichtsbaustein: E1 Überblick Lernmodul Funktionen und Module - Pythonkurs (ZIP)

E1 Überblick Lernmodul Funktionen und Module - Pythonkurs (ZIP)

In dieser Einheit lernen wir zunächst viele fortgeschrittene Aspekte von Funktionen kennen. Insbesondere vereinigen wir die bisher getrennte

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Präsentation für den Unterricht zum Thema "Rechtsextremismus" (PDF)

Präsentation für den Unterricht zum Thema "Rechtsextremismus" (PDF)

Rechtsextremistische Ideologien teilen Menschen in Gruppen ein, die ihrer Meinung nach mehr oder weniger viel wert sind. Für diese Einteilung nutzen

Broschuere: Vereinte Nationen

Vereinte Nationen

1945, direkt nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs, galt ihre Gründung als Meilenstein der Völkerverständigung: die Vereinten Nationen (Englisch

Text: Vereinte Nationen

Vereinte Nationen

Um den Weltfrieden zu sichern und die Menschenrechte zu schützen, haben sich vor 80 Jahren 51 Staaten zu den Vereinten Nationen (VN)

Interaktion: Die Vereinten Nationen

Die Vereinten Nationen

Diese Interaktion befasst sich in mehreren Lückentexten mit den Vereinten Nationen. Die Texte soll mit den entsprechenden Begriffen befüllt werden.

Veranschaulichung: Plakat Vereinte Nationen

Plakat Vereinte Nationen

Die Vereinten Nationen (VN) wurden 1945 gegründet und sind ein internationaler Zusammenschluss von 193 Staaten, vertreten durch ihre jeweiligen

Veranschaulichung

Unterrichtsplanung: Staatsziel „vereintes Europa“ (PDF)

Staatsziel „vereintes Europa“ (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler (SuS) setzen sich anhand eines Impulsvideos und anhand von Art. 23 GG mit dem Staatsziel der Verwirklichung eines

Unterrichtsplanung

Presentation: Staatsziel „vereintes Europa“ (PPT)

Staatsziel „vereintes Europa“ (PPT)

Die Präsentation vermittelt die verfassungsrechtliche Bedeutung des Staatsziels eines vereinten Europas gemäß Art. 23 GG. Das Material macht die

Arbeitsblatt: Vereinfachung von Termen

Vereinfachung von Termen

Diese Datei enthält 16 Aufgaben mit Lösungen.

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