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Das Potential gestufter Lernhilfen für den Biologieunterricht
Diese praxisorientierte Online-Fortbildung, die als begleiteter Selbstlernkurs gestaltet ist, bietet Multiplikator*innen und den teilnehmenden
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Künstliche Intelligenz in der Schule. Sieben Technologien fürs Lernen, Lehren und Verwalten
Wie könnt ihr als Lehrkräfte und Schulleitungen Künstliche Intelligenz (KI) heute schon nutzen, um das Lehren, Lernen und die Organisation in eurer
Broschüre
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Informationen für Lehrkräfte: Ideologie, Verbrechen und Erinnerung – Ermordung von Menschen mit Krankheiten und Behinderungen im Nationalsozialismus
In diesem Lernmaterial beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler mit den ideologischen Grundlagen der Verfolgung von Menschen mit Behinderungen und
Unterrichtsplanung
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Umsetzung in digitale Lernmaterialien
In dem Lernmodul “Umsetzung in digitale Lernmaterialien” erhalten Sie einen Überblick über Kriterien qualitativ guter Lernmaterialien und den Prozess
Kurs
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Digitale Tapas-Bar - Digitale Lehre heterogenitätssensibel gestalten
Im Lernmodul “Digitale Tapas-Bar - Digitale Lehre heterogenitätssensibel gestalten” erfahren Sie, wie Sie mit digitalen Tools die Heterogenität ihrer
Kurs
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AVWS-Pädagogik für Jugendliche - Überlegungen und Impulse
Die Broschüre bietet umfassende Informationen, praktische Tipps und pädagogische Ansätze für den Umgang mit Jugendlichen, die von auditiven
Broschüre
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DigiLIT_Englisch
Das Fachmodul beleuchtet den Einsatz audiovisueller, digitaler und literarischer Texte im Englischunterricht. Es thematisiert die veränderte
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News
Kurzbericht zum Treffen der Landesinstitute, Berufliche Bildung, in Bremen
Das alljährliche Treffen der Landesinstitute mit dem Schwerpunkt berufliche Bildung fand in diesem Jahr vom 11. bis 13. Mai am Landesinstitut für
Dr. Thorsten Block, Landesinstitut für Schule Bremen
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Lückentexte mit H5P (Fill in the Blanks)
Lückentexte gehören zu den Klassikern der interaktiven Aufgaben, die vor allem im Sprachunterricht gerne verwendet werden. Hier lernst du, welche
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Zuordnungsaufgaben mit H5P (Drag and Drop)
H5P erlaubt es Aufgaben zu Erstellen, bei denen Elemente an die richtige Stelle gezogen werden müssen. Das ist ideal für Zuordnungsaufgaben
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Diktate mit H5P (Dictation)
Sprachunterrichts: das Diktat. Jemand liest einen Text vor, andere müssen den Text korrekt niederschreiben, und am Ende prüft jemand den Text auf
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Interaktive Videos mit H5P (Interactive Video)
Du hast sicher so etwas auch schon gesehen: Videos, die Kapitelmarken zum schnellen Anspringen oder Überspringen von Abschnitten bieten. Oder Videos
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Kollaboratives Arbeiten mit Cryptpad
Über die Oberfläche von Cryptpad können die Schüler/innen gemeinsam in Dokumenten zur Textverarbeitung, zur Präsentation und Kalkulation arbeiten.
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Fragensammlungen mit H5P (Question Set)
Eine Schwalbe macht noch keinen Sommer, eine einzelne Frage noch keinen Test zum Selbstüberprüfen. H5P erlaubt es dir aber, mehrere einzelne Aufgaben
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OER-Inhalte in einen Moodle-Kurs einbinden
In Moodle lassen sich externe Inhalte in bestehende Kurse einbinden. So können beispielsweise Aufgaben von LearningApps integriert werden, die die
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Freitextaufgaben mit Rückmeldung mit H5P (Essay)
Automatisches Korrigieren von Aufsätzen – womöglich der Wunsch vieler Lehrender. Leider kann den auch H5P nicht erfüllen. Es gibt jedoch ein Werkzeug
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Interaktive Präsentationen mit H5P (Course Presentation)
Schaubilder können bei Vorträgen hilfreich sein, um das gesprochene Wort zu unterstützen. Sie werden besonders an Hochschulen auch oft missbraucht, um
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10 Geheimnisse erfolgreicher Videokonferenzen
Kennst Du auch so Videokonferenzen voll mit gefühlten 200 PowerPoint-Folien, wo jemand stundenlang etwas erzählt – und Du am Ende gar nicht mehr weißt
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