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Rahmenlehrpläne

Video: Data Literacy

Daten sollen das Öl des 21. Jahrhunderts sein. Was bedeutet das für uns Menschen? Wir leben in einer Welt voller Daten: Smartwatches, Studien und

Handreichung: Datenschutz und KI in der Kita – Orientierung für Fachkräfte und Leitungen

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Vertiefungsdokument zum "Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita", welches Fachkräften und Leitungen eine praxisnahe

Broschuere: Flyer „BLEIB SAFE! 5 Tipps für KI im Schulalltag“

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Der neue klicksafe-Flyer „BLEIB SAFE! 5 Tipps für KI im Schulalltag“ informiert Jugendliche zum Umgang mit KI-Tools im Schulkontext. Darin wird

Unterrichtsbaustein: KI programmieren im Informatikunterricht Teil 2: Bilderkennung (ZIP)

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Die ZIP-Datei enthält die Aufgabenbeschreibung, ein Python-Programm zur Bildklassfizierung und Blumenfotos als Lerndaten. In dieser Lernaufgabe lernen

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Arbeitsblatt: B5-1 Verschlüsselung - Arbeitsblatt: Ein historisches Verschlüsselungsverfahren

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Beim Arbeitsblatt „B5-1 Arbeitsblatt: Ein historisches Verschlüsselungsverfahren“ wird Caesars Verschiebverfahren genutzt, um Texte zu verschlüsseln

Arbeitsblatt: B5-2 Verschlüsselung - Arbeitsblatt: Verschlüsselung mit einer Ersetzungstabelle

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Beim Arbeitsblatt „B5-2 Arbeitsblatt: Verschlüsselung mit einer Ersetzungstabelle“ probiert man mithilfe des Jupyter Notebooks „Monoalphabetische

Video: B6 Tensoren in Python - Vom Vektor zur Matrix zum Tensor (Video)

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Das Video „B6 Tensoren in Python - Vom Vektor zur Matrix zum Tensor“ beschreibt Tensoren als typischen Input in neuronale Netze. Es wird erklärt, was

Handreichung: KI-Grenzen in der Pädagogik – Wo Fachlichkeit bleibt

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Vertiefungsdokument zum "Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita", welches die vier Grenzbereiche pädagogischer

Interaktion: KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (Aufgabe 1)

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Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Das Algorithmische Selbst" aus der Sektion “KI und Ich”.

Handbuch: Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita

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Grundlagendokument der Medienecke KI für pädagogische Fachkräfte in Kitas, welches eine umfassende Orientierungshilfe im Kita-Alltag bietet: Wie

Sonstiges: C8-6 Jupyter Notebook: Clusteranalyse - Beispiel Weine

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Ziel dieses Jupyter Notebooks zum Thema „Jupyter Notebook: Clusteranalyse - Beispiel Weine“ ist es, die Clusteranalyse an einem praktischen Beispiel

Interaktion: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 02 | Urheberrecht und Datenschutzgrundverordnung (Aufgabe 2)

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Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Urheberrecht und Datenschutzgrundverordnung" aus der Sektion “Datenbeschaffung und -aufbereitung”.

Interaktion: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 02 | Urheberrecht und Datenschutzgrundverordnung (Aufgabe 1)

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Video: KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (MP4)

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Herzlich willkommen zu unserem heutigen Video. In unserer digitalen Welt hinterlässt jeder Klick, jedes Like und jeder Share einen digitalen

Kurs: KI und Ich | 08 | Das Algorithmische Selbst (PDF)

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Herzlich willkommen zu unserem heutigen Video-Transkript. In unserer digitalen Welt hinterlässt jeder Klick, jedes Like und jeder Share einen

Video: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 02 | Urheberrecht und Datenschutzgrundverordnung (MP4)

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Du weißt jetzt, wo Daten herkommen. Im vorherigen Video haben wir bereits einige Rechtsthemen beim Datensammeln angesprochen wie Urheberrecht und

Kurs: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 02 | Urheberrecht und Datenschutzgrundverordnung (PDF)

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Handbuch: KI und Facharbeiten: Ein Leitfaden

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Dieser Leitfaden untersucht den Einsatz generativer Künstlicher Intelligenz (KI) in schulischen Facharbeiten und adressiert damit die wachsenden

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