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Entdeckendes: Modul S: Stationenlernen: Stolperstein-Biografien erschließen
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Modul S: Stationenlernen: Stolperstein-Biografien erschließen
Mit diesem Modul setzen Ihre Schülerinnen und Schüler sich mit verschiedenen Biografien auseinander. Über ein Stationenlernen erarbeiten sie Wissen zu
Entdeckendes Lernen
Unterrichtsplanung: Digitale Medien sachgerecht anwenden
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Digitale Medien sachgerecht anwenden
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 1: In einem kunststoffverarbeitenden Betrieb erhalten drei Auszubildende die Aufgabe
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Entdeckendes: Content Creators und Influencer im Unterricht | Medientagebuch
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Beauty-Bloggerin, Comedian, LetsPlay-Streamer, Umweltaktivistin auf Instagram oder tiktokender-Sportstar - viele Jugendliche folgen Prominenten, die
Entdeckendes Lernen
Handbuch: Schreibkompetenz fördern
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In einer durch Digitalisierung geprägten Welt stellt das Schreiben in und mit digitalen Medien eine unverzichtbare Kompetenz dar, damit Menschen an
Handbuch
Unterrichtsbaustein: Gefährliche Ereignisse erkennen und deren Beteiligte ermitteln
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In der Lernsituation 10.1 werden sich die Schülerinnen und Schüler anhand einer Alarmierungsübung die Abweichung vom Regelbetrieb erarbeiten und auch
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Fallstudie: WhatsApp-Kanäle: Zwischen digitalem Tagebuch und Online-Bolzplatz
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Nutzungsmotive, Inhalte und Risiken von WhatsApp-Kanälen bei Kindern und Jugendlichen. Immer mehr Kinder nutzen WhatsApp-Kanäle, um ihren Alltag mit
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Unterrichtsplanung: Modul 1: Über die TikTok-Nutzung sprechen | TikTok-Verbot in der Schule Version 1
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In diesem Modul steht zunächst die Reflexion über die App und den Raum, den sie bietet, im Fokus. Dabei geht es um die eigene Mediennutzung und die
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Generative KI | Erweiterung
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Generative KI | Erweiterung
In diesem Workshop setzen sich die Jugendliche praxisnah mit generativen KI-Systemen auseinander, die Texte erzeugen – wie z. B. Chatbots oder
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Handreichung Berufsschule Mediengestalter/in Digital und Print
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Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Mediengestalter/in Digital und Print“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der
Handreichung
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Merkblatt: Bewegungserfahrungen in Virtual Reality begleiten. Fortbildungskonzept für (sonderpädagogische) Lehrkräfte
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Bewegungserfahrungen in Virtual Reality begleiten. Fortbildungskonzept für (sonderpädagogische) Lehrkräfte
Die Fortbildung thematisiert die Nutzung von Virtual Reality (VR) in der Schule und fokussiert die sonderpädagogische Förderung sowie bewegtes Lernen
Merkblatt
Broschuere: Geschickt geklickt!
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Geschickt geklickt!
Studienergebnisse und Tipps für Fachkräfte und pädagogisch Tätige. Neben den zahlreichen Vorteilen des Internets stellen exzessive Internetnutzung und
Broschüre
Merkblatt: Lernwege mit Portfolioarbeit begleiten – analog, digital oder KI-gestützt
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Lernwege mit Portfolioarbeit begleiten – analog, digital oder KI-gestützt
Im Rahmen des vom Kompetenzverbund DiSo und DiäS wurde ein Fortbildungskonzept entwickelt, das sich mit grundlegenden Portfolioansätzen
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Video: Ukraine-Krieg und Falschinformationen auf Social Media | Videobeispiel 2 "Panzer-Fahrkurs"
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Über TikTok, Instagram, YouTube und andere Social-Media-Plattformen erreichen Kriegsbilder aus der Ukraine Jugendliche direkt auf ihrem Handy. Wie
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Unterrichtsplanung: Inklusive Medienwerkstatt - Einstieg leicht gemacht
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Inklusive Medienwerkstatt - Einstieg leicht gemacht
Die Arbeitsmaterialien beinhalten wichtige Hintergrundinformationen zur Gestaltung eines inklusiven Medienprojekts, Übungsmodule für den Bereich Foto
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Unterrichtsbaustein: Medien für Einsteiger | Lehrerhandreichung
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Passend zu "Medien für Einsteiger": Lösungsvorschläge und Hinweise zum Einsatz im Unterricht für Lehrkräfte.
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Unterrichtsbaustein: Nr. 118: Hate Speech – Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit im Netz
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Hetze, Hass und Diskriminierung nehmen zuletzt immer mehr Raum im Netz ein. Sie führen zur Abwertung und Ausgrenzung von Menschen und (imaginierten)
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Interaktion: Medien für Einsteiger | ausfüllbare pdf
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Die ausfüllbare PDF-Datei enthält digitale Eingabefelder. So können die Lernenden die Aufgaben mit PDF-fähigen Endgeräten bearbeiten und die
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Unterrichtsplanung: Körperbilder und Social Media im Schulsport praktisch zum Thema machen!
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Diese Fortbildungsveranstaltung richtet sich an Multiplikator:innen, die Lehrkräfte der Sek I und/oder II hinsichtlich der praktischen Umsetzung der
Unterrichtsplanung
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