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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Kurs: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | (Überwachtes) Maschinelles Lernen (PDF)

Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 01 | (Überwachtes) Maschinelles Lernen (PDF)

Du kennst nun unseren Anwendungsfall und weißt, dass es in diesem Themenblock um Prognosemodelle geht und diese auf Verfahren des überwachten

Text: Wirtschaftliches Denken und Handeln: Anwendung und Förderung im Lernfeld Kfz-Gewerbe (Fachartikel)

Wirtschaftliches Denken und Handeln: Anwendung und Förderung im Lernfeld Kfz-Gewerbe (Fachartikel)

Das Kfz-Gewerbe prägt die Mobilität im Alltag der Schülerinnen und Schüler – was diesen Bereich zu einem interessanten Lehrbeispiel macht. Dieser

Kurs: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Ethik und Recht (PDF)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Ethik und Recht (PDF)

In diesem Themenblock haben wir mit digitalen Verhaltensdaten und Umfragedaten gearbeitet, diese geclustert und einige Cluster tiefer mit

Text: Videomanuskript der Folge: "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)

Videomanuskript der Folge: "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)

Sogenannte Deepfakes, die sich erst bei genauem Hinsehen als Fälschungen entpuppen, nutzen eine Art von Künstlicher Intelligenz, um Videoaufnahmen von

Kurs: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Weitere Verfahren des maschinellen Lernens

Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Weitere Verfahren des maschinellen Lernens

Obwohl wir uns schon einige Verfahren des maschinellen Lernens angesehen haben, ist die Liste natürlich nicht vollständig. So gibt es noch weitere

Kurs: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 01 | Einführung (PDF)

Datenbeschaffung und -aufbereitung | 01 | Einführung (PDF)

Die Qualität von Machine-Learning-Modellen steht und fällt mit den Daten. Daher beschäftigen wir uns in diesem Themenbereich ausschließlich mit Fragen

Text: Präsentation für den Unterricht zum Thema "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)

Präsentation für den Unterricht zum Thema "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)

Sogenannte Deepfakes, die sich erst bei genauem Hinsehen als Fälschungen entpuppen, nutzen eine Art von Künstlicher Intelligenz, um Videoaufnahmen von

Junge Frau mit Tablet und Roboter

Herausforderungen bei der Integration generativer Künstlicher Intelligenz in die Berufsbildung

Eine häufige Nutzung generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) im Unterricht korreliert laut subjektiver Einschätzung der Lernenden mit besserem

Tessa Consoli, Dominik Petko, Philipp Gonon, Alberto Cattaneo

KI generierte Bibliothek

Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte: „freie“ Bilddatenbanken (OER)

Eine Übersicht zu Webseiten mit kostenlosen und frei lizensierten OER-Bildern

Lesekompetenz als Schlüsselkompetenz

Wie ein gemeinsamer Blick aufs Lesen die Berufsbildung stärkt

Das Projekt „SprachVermögen“ der Berufsschule Mode und Gestaltung Zürich (BSMG)

Tina Sander, Sandra Buchmann

Kurs: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 02 | Daten- und Fehlerarten (PDF)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 02 | Daten- und Fehlerarten (PDF)

In diesem Video-Transkript geht es um unterschiedliche Kategorien und Arten von Daten: designed data und found data sowie Umfragedaten und digitale

Ein Schüler und zwei Schülerinnen sitzen am Tisch und schreiben. Der Junge blickt in die Kamera, die Mädchen blicken auf ihre Papiere vor sich.

Lese- und Schreibfähigkeiten in der Berufsschule fördern

Praktische Tipps, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gezielt unterstützen können

HubbS-Redaktion

Text: Materialblatt 1: Hilfsangebote für Kinder und Jugendliche (DOCX)

Materialblatt 1: Hilfsangebote für Kinder und Jugendliche (DOCX)

Hilfsangebote für Kinder und Jugendliche. Kurzinfos und Kontaktdaten verschiedener Organisationen, Vereine und Institutionen (QR-Codes, Links

Text: Materialblatt 1: Hilfsangebote für Kinder und Jugendliche (PDF)

Materialblatt 1: Hilfsangebote für Kinder und Jugendliche (PDF)

Hilfsangebote für Kinder und Jugendliche. Kurzinfos und Kontaktdaten verschiedener Organisationen, Vereine und Institutionen (QR-Codes, Links

Veranstaltungen

KI-Assistenzen für Globales Lernen | Prompting für Fortgeschrittene

Gemeinsam entwerfen die Teilnehmenden Assistenzen und Projekte für wiederkehrende Aufgaben, z. B. für die konzeptionelle Vorbereitung von Workshops

Broschuere: Praxisinfo: TikTok - Kinder und Jugendliche für Risiken sensibilisieren

Praxisinfo: TikTok - Kinder und Jugendliche für Risiken sensibilisieren

Die Praxisinfo informiert über Risiken bei der Nutzung der Video-App und gibt Empfehlungen, wie junge User für eine sichere Nutzung sensibilisiert

Text: Kirche in Deutschland

Kirche in Deutschland

In Deutschland existieren seit der Reformation zwei große christliche Kirchen – die evangelische und die katholische. Im öffentlichen Leben sind sie

Text: Digitalisierung im Bildungssystem: Handlungsempfehlungen von der Kita bis zur Hochschule

Digitalisierung im Bildungssystem: Handlungsempfehlungen von der Kita bis zur Hochschule

Das Gutachten beleuchtet für zentrale Bildungsetappen – frühe Bildung in der Kindertagesstätte, allgemeinbildende Schule, berufliche Bildung

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